孩子厭學(xué)到底是在討厭什么?
不喜歡上學(xué),上課睡覺,成績下降,討厭老師,老師同學(xué)。
作為父母,孩子不喜歡上學(xué)的,也許是因為TA跟不上老師的節(jié)奏,比如:被同學(xué)孤立;被同學(xué)恥笑,嘲笑等。
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孩子厭學(xué),自然是老師和父母最頭疼的事。所以很多父母都會苦口婆心的勸孩子:“不上學(xué)你干啥”,“不上學(xué)你將來能干什么”……
父母越是苦口婆心的勸孩子,孩子越是對學(xué)習(xí)提不起興趣。
所以,孩子厭學(xué),也許是在暗示父母:你們的教育方式有問題。
父母的出發(fā)點是好的,都是為了孩子好。
但這樣的出發(fā)點往往是錯的,將孩子的未來打亂了,孩子沒了主見,容易盲從、不知道為他人考慮,沒有獨立的人格,一旦遇到困難,就會不知所措、退卻步,隨波逐流。
父母如果不希望孩子走自己的老路,就要學(xué)會尊重孩子,像朋友一樣和孩子相處。
當(dāng)孩子感受到父母對他的尊重,自然會對父母敞開心扉,父母和孩子之間建立起朋友的關(guān)系,孩子也會把父母當(dāng)做自己的朋友,而不是高高在上的權(quán)威。
第三、父母要重視孩子的想法,了解孩子的內(nèi)心世界。
《小歡喜》中,宋倩和喬英子的日常生活就像朋友間一樣,彼此之間有交流的欲望。
喬英子喜歡天文學(xué),但是媽媽怕學(xué)壞了影響她高考,不同意,甚至逼著英子去做她不喜歡的天文學(xué)專業(yè)。
最后英子不堪重負(fù),離家出走了。
《小歡喜》中宋倩對女兒喬英子的一切都很滿意,喬英子也在媽媽的高壓下,患上了抑郁癥。
我們總是習(xí)慣于給孩子灌輸“不好好學(xué)習(xí),將來就要掃大街了”這樣的思想,卻忘了孩子是一個獨立的個體,有自己的思想,也要有自己的生活方式。
所以我們必須要尊重孩子的意愿,把選擇權(quán)交給他們。
給孩子決定權(quán),就是讓孩子明白自己的事情自己做主。
父母可以多去了解一些孩子喜歡的興趣班,讓孩子自己去選擇,即使孩子喜歡的東西不一樣,家長也可以讓孩子自己做主,讓他們?nèi)ミx擇自己喜歡的東西。
總結(jié)
:“望子成龍”的心愿大家都有,可是每個孩子的成長環(huán)境不同,所接受的教育也不一樣,所以家長不要過分的焦慮,要學(xué)會去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,不要只用成績來定義孩子的好壞。
只有父母真正了解孩子,懂得尊重孩子,才能與孩子站在同一個高度。
同時,家長也要尊重孩子的選擇,不要過分的限制孩子,畢竟人生的道路上還有很多美好的事情要繼續(xù)走,不要過分的限制孩子的天性。
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