關(guān)于孩子厭學(xué)認(rèn)準(zhǔn)雅芳
厭學(xué)是指孩子對學(xué)習(xí)失去興趣,討厭上學(xué),而且常常曠課逃學(xué),甚至?xí)缯n,家長氣得捶胸頓足,卻無可奈何。到底是什么原因造成孩子的厭學(xué),讓這種情況變得如此突兀?我們該如何教育孩子呢?
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每當(dāng)看到這則新聞,總能引起無數(shù)人的共鳴。家長是不是也有同樣的感受,面對孩子厭學(xué)的情況,家長到底應(yīng)該怎么做呢?
第一,專業(yè)心理評估。
很多時候,孩子厭學(xué)只是因為學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力不足,甚至有可能是因為對學(xué)習(xí)沒有信心或者是遭遇了挫折。這時候,家長應(yīng)該學(xué)會自我覺知,先做自我覺知,再做判斷。
第二,鼓勵。
學(xué)習(xí)并不是一件很苦的事情,但是,學(xué)習(xí)一定是一件很苦的事情。而且,在學(xué)習(xí)過程中,總會遇到很多難題,大部分孩子都會因為各種各樣的原因,導(dǎo)致不會做,導(dǎo)致作業(yè)寫不完,不會做,導(dǎo)致開學(xué)后學(xué)習(xí)成績下降。作為家長應(yīng)該及時鼓勵孩子,給孩子信心,讓孩子更有信心面對接下來的學(xué)習(xí)。
第三,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
每一個孩子都是不同的,作為家長應(yīng)該多給孩子鼓勵,讓孩子在學(xué)習(xí)過程中樹立信心。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中找到樂趣的時候,孩子的學(xué)習(xí)成績自然會提高。
第四,給孩子學(xué)習(xí)的自由。
當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)過程中碰到難題時,家長應(yīng)該給孩子一個寬松的環(huán)境,并讓孩子自己獨立解決問題。父母不要總是一味地給孩子灌輸”懂事””懂事”的概念,更加的遏制了孩子的發(fā)展。讓孩子保持一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,不要過多的去打擾孩子的學(xué)習(xí)。
我們家長要盡可能地給孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,使孩子能夠靜下心來學(xué)習(xí)。很多孩子學(xué)習(xí)比較差,一遇到難題就退縮,家長一定要給孩子”不要讓”不要讓”的思想,不要讓孩子覺得學(xué)習(xí)是一個敵人。我們應(yīng)該在孩子學(xué)習(xí)的時候給予幫助,告訴孩子方法,鼓勵孩子獨立去攻克難關(guān),讓孩子在勝利的同時不斷努力。讓孩子有一個正確的學(xué)習(xí)心態(tài),這樣他才能有勇氣和信心去面對今后的困難。
2、家長要懂得給孩子制定一個合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
“欲擒故縱”這樣的方法對于家長來說是不合適的,我們一定要給孩子制定一個適合他們的學(xué)習(xí)目標(biāo),這樣才能讓孩子有信心,從而使孩子能夠在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中去實現(xiàn)自己的愿望。同時家長要懂得給孩子制定一個合適的學(xué)習(xí)目標(biāo),這樣才能夠讓孩子在完成目標(biāo)之后有清晰的動力,能夠讓孩子能夠不斷的去實現(xiàn)自己的夢想。
3、多給孩子一些鼓勵。
當(dāng)孩子取得成功的時候,家長可以給予孩子一定的鼓勵,但是不要過于在乎結(jié)果,只要孩子繼續(xù)努力,下次就一定能夠取得成功。
4、幫助孩子多表達自己。
家長在孩子取得成績的時候可以多與孩子一起進行溝通,詢問孩子的成績是有什么原因,在孩子回答的時候一定要多鼓勵孩子,讓孩子感受到自己的進步,讓孩子知道每個人都能夠成功。
5、引導(dǎo)孩子積極看待生活中的挫折。
在生活中,孩子難免會遇到挫折,但是對于孩子來說這是一個正常的過程,作為家長應(yīng)該告訴孩子,在遇到挫折的時候一定要勇敢地面對,這樣才能讓孩子更好的學(xué)會生活中的挫折,讓孩子更加積極的面對人生。
孩子愛抱怨的習(xí)慣
在日常生活中,經(jīng)常看到一些父母抱怨孩子的抱怨,這讓很多父母無法忍受,認(rèn)為孩子愛抱怨是一種毛病,如果孩子總是愛抱怨,那么父母也是有責(zé)任的。
對于父母來說,要想改變孩子愛抱怨的毛病,就應(yīng)該從自身入手,從自己的身上找問題,并且積極改正,給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍。
比如孩子愛抱怨,家長不要在孩子面前抱怨,要多抱怨,多和孩子溝通,讓孩子多去幫助父母,因為孩子的生活中離不開父母的關(guān)愛,父母的抱怨,孩子自然會受到影響,從而更加愛抱怨。
作為家長要學(xué)會引導(dǎo)孩子,給孩子做一個好榜樣,自己先帶頭做個愛抱怨的人,孩子才能成長為一個愛抱怨的人。
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