孩子厭學物理,到底是什么原因呢?
前段時間,聽說一位有二十多年教學經驗的小學老師,從網上解讀過,此種情況的出現,可以說是有一定的客觀原因,因為教學經驗匱乏、教學水平比較低,學生往往對學習物理很排斥,物理教師認為,學生對物理很抗拒,但是又不得不面對物理教師,這是很普遍的現象。這也是厭學物理課的一種“厭學”。
很多學生并沒有意識到自己的偏科問題,主觀上認為自己有偏科現象,或者有偏科現象就不想學了。學生厭學物理,物理教師的建議:
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1、語文老師最好自己多讀幾遍課本,以加深印象。
學生若沒有對教材的理解,不要過多地對題目做題,而應該留給自己單獨的思考,更重要的是要注重對于不會做的題,要將這部分做深度理解消化,以加深印象。
2、要想盡辦法在教材中找出不理解的題目,其次可以把教材中出現的相關內容進行記錄下來。
3、要有定期總結,及時掌握自己的薄弱環節,不斷改進,避免“一步慢、步步慢”。
考試成績不理想,不是因為缺乏復習計劃,而是因為沒有檢查。分析總結下來,學習效率不高,并不是因為不會做,而是沒有找到正確的學習方法,沒有找到適合自己的學習方法。在每次考試中分析錯誤原因,對癥下藥,這樣才能取得好成績。
在期中考試中,我們要注意哪些問題呢?
考試題目類型:
語文是理解文章、文章內容、思維方式。從內容角度分析,主要是考查字形結構、成語、表達方式等。對課文的理解不夠深入,不熟悉課文內容。
作文為什么要寫議論文?作文哪里體現議論文的能力?有哪些修辭手法?為什么有的作文,是議論文的字面意思?
在語文考試中要掌握議論文的寫作方法,寫作文的句法,聯系上下文的意思,把握句法,分析文章的前后情節,聯系上下文的聯系上下文的內容。作文選不出議論文的原因,議論文的內容主要就是議論文的中心思想,議論文的中心思想,議論文主要就是說一些、議論文的中心思想,議論文主要就是說自己的議論文的中心思想。
這是2021年一位有20年經驗的老教師在班級的范文。范文的主編大多是優秀的兒童文學作品,《考不好沒關系?》、《考不好沒關系?》、《考不好沒關系?》、《如何戰勝》、《成績不佳?》、《如何應對考試焦慮》等。這樣的范文主要是為了幫助讀者更好地理解文中的文章,對文章內容有更深刻的理解,不容易受到情緒的干擾。
尤其是在考前,如果能在考前正確理解考場和平時的學習,這種情緒自然而然會漸漸地被喚醒,從而可以控制自己的情緒,在考試中正常發揮。
3、 引導孩子做“減法”
有很多孩子的考前焦慮,根本原因就是怕考不好會影響自己,因此沒有一個良好的考試環境,或者說自己的復習方法很單一,這種情況下,家長在幫助孩子制訂考前準備工作時,家長應該指導孩子去進行這方面的準備工作。比如,孩子的考前準備工作,家長應該在考前把小全做得很好,然后把這個過程中遇到的問題記錄下來,最后進行整體分析,如果發現不足的地方,就帶著孩子一起分析,解決問題,就可以減少考前焦慮的現象。
4、 考前準備工作要做好
考前家長應該做好哪些準備工作呢?我總結下來,就有以下幾個方面:
1、 不要過度的關注孩子的成績
對于一個高三的孩子來說,重要的不是學習成績,而是心理狀態。因為只有強大的心理狀態,才能在考試中取得好的成績。當然,這里的沒考好,包括心理素質和學習狀態,以及考前心態,它們都需要家長去引導,尤其是心理素質好的話,才有可能會考出理想的成績。
2、 考前情緒調節也很重要
無論是考前還是考試前,一定要做好以下這幾點:
1、
保持良好的心態
考試前出現緊張的情緒是正常的,因為緊張是人的普遍存在,但是心理出現狀況不正常,就要首先調整好心態,不要太過追求完美。
2、
按照考試正常的進行作息時間,做好充足的學習計劃
身體是革命的本錢,考試這件事也是當務之急,保持良好的作息時間,就能讓自己身心愉悅,輕松應對考試,輕松迎接考試。
考試完畢,趕緊收拾好書包,迎接下次考試,要和同學們說說,大家一起來就會相互鼓勵,大家一起加油!
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