一封家書鼓勵厭學孩子積極努力
一、我是一名初三學生的家長,五年前我的孩子也厭學,我覺得孩子還可以再堅持一下,但是去年因為疫情期間孩子上網課不認真,孩子也進行了一個階段的居家學習,之前的積極狀態就一直沒消。因為疫情,孩子長時間在家里,接觸手機和網絡成為了他們探索未知世界的重要途徑,所以開學后孩子很有可能會“沉迷”手機中的游戲。
作為家長我們,首先要相信孩子有能力解決問題,再通過合理的引導,讓孩子把手機變成工具而不是“毒品”。一味地禁止孩子玩手機,并不能讓孩子更好地遠離手機。而是要讓孩子從簡單的生活中學習、被手機控制,從而擺脫手機控制。讓孩子自己掌控好手機的使用時間,合理安排手機的使用時間。
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可以和孩子一起制定一個手機使用時間表,幫助孩子了解到底要怎么用手機,什么時候可以玩手機,一次可以玩多久,如果超時會有怎樣的懲罰等。
在制定規則的時候,家長要考慮到孩子的年齡和自控能力。不能因為孩子的心智發展還不成熟,就把規則制定成一個無規則、無規則的“玩手機”的規則。這樣會讓孩子失去對自己的掌控感,很容易讓孩子變成一個愛哭愛鬧的“小惡魔”。
所以家長要根據孩子玩手機的時間和頻率,進行約定。比如,每次玩不能超過半小時,如果這次按時歸還下次就還可以玩,如果這次不按時歸還下次沒得玩,按照規矩來做,慢慢地讓孩子習慣于遵守,承擔他的行為也會慢慢地減少。
04 培養孩子的興趣愛好
在孩子小的時候,家長要有意識地對孩子進行興趣培養。孩子會把自己的注意力放在更加有趣、更加有挑戰的事情上。
通過對興趣愛好的培養,比如孩子做家務的時候,家長可以讓孩子學著自己動手做一些簡單的事情。
這其實就是孩子培養孩子的興趣愛好的開始,這會讓孩子充滿著幸福感和成就感。
05 家長要以身作則
家長也是孩子的第一任老師,我們的行為習慣也會潛移默化地影響孩子。
所以,想要孩子少玩電子產品,父母的榜樣作用尤為重要。因此,下班回家后,爸媽們請將手機和iPad等放一邊,好好地陪伴孩子游戲和玩耍,這是戒掉孩子這種癮的最理想途徑。
假期里,家長可以帶孩子外出旅游、運動,接觸大自然,開拓孩子的視野,提升孩子的見識。
或者陪孩子看一些有用的繪本、兒童繪本,讓孩子知道手機只是生活中的一個部分,真正重要的是從根源上去解決問題。
孩子的成長是不可逆的,孩子的教育更是如此。
家長要注意自己的教育方式,不要過分溺愛孩子,合理引導孩子,才是孩子一生的財富。
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