初二孩子了厭學怎么辦?
厭學和本博士:
想說這么多,還是講一個事實。
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大部分家長,面對孩子厭學時,是一頭霧水,搞不清是孩子厭學了,還是學習上遇到了困難。
也就是說,家長擔心孩子厭學,但不知道具體怎么做,其實你只要把“怎么辦”說清楚了,其實孩子自己心中也就有數了。
這里,我把厭學的原因歸納了一下,希望對你幫助很大。
原因一:對基礎知識的掌握不深。
對策一:對題目涉及的相關知識點認真復習鞏固,真正理解透徹徹。
原因二:對運用基礎知識解決綜合問題的技巧不會、不熟。
對策二:從一道題上升到一類題,多做練習,熟練掌握這一類題型的答題方法和答題要領,真正融會貫通。
原因三:審題不仔細、計算失誤、考慮不周做和不會做。
對策三:有意識的去做題,遇到大題分析模糊不清、思路不清晰的題目時,要及時做標記,作更好的標記,方便以后復習時重點去看。
原因四:有的題做對了,但是一做題就忘了,這種鼓勵只是為了讓孩子加深對所學知識點的理解,而不能幫助孩子建立起學科知識的體系,這種鼓勵不只是對知識的鞏固,更是對孩子解題思路的一種鞏固。
解決問題,可以從根源入手,這里我就不展開討論,我們一起來看看這個問題。
||| 1.家長向孩子表明態度,以后要多鼓勵孩子
家長向孩子表明態度,就會仗著自己的付出,在潛移默化的影響下孩子會產生一種虛榮心。對于孩子的學習,家長需要讓孩子知道自己的成績很重要,可以做一個比較滿意的分數,不能夠把精力都放在學習上,要讓孩子明白自己的不足。
孩子得到了家長的鼓勵,為了使自己得到認可,就會努力學習,這個時候孩子的學習成績就會有了提升。
| 2.家長對孩子講的過于真實,會讓孩子不愿意和家長溝通
家長對孩子說的太真實了,反而會讓孩子不愿意和家長溝通。比如家長說自己工作太忙,回家很少能抽出時間來陪孩子,孩子回到家可能會想著玩游戲,家長的需求可能是關心孩子作業,其實這樣做的目的只是為了讓孩子玩游戲放松一下,但是卻不能讓孩子真正的體會到父母的愛。
家長沒有去理解孩子,孩子沒有在真心的溝通下得到家長的支持,孩子會覺得自己不被重視,久而久之,孩子也會對家長產生厭惡感,不再愿意和家長說心里話,這樣的話也就不利于孩子將來的發展。
家長如果不懂得如何去和孩子溝通,只會去吼孩子,那么孩子也會因此而產生心理陰影,也不會對家長說出真心話,只會對家長的話敷衍了事,這樣的惡性循環下去,孩子的學習成績只會越來越差。
【總結】
家長在教育孩子的時候一定要注意自己的行為,這樣的話不僅能夠讓孩子學會控制自己的行為,而且也會讓孩子學會如何去進行自我保護。
孩子們將來的人生,就算是普通的孩子,只要在他們的心中,能夠對這個世界有足夠的了解和認識的話,那么這個時候的話就不會出現這樣的悲劇。
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