帶厭學(xué)孩子出游兩天
有些家長(zhǎng)會(huì)感覺(jué),孩子一到假期就抱著手機(jī),不愿意出去旅游,想帶孩子出去走走,但是孩子呆在家里就一直玩手機(jī),一副玩手機(jī)的態(tài)度,那家長(zhǎng)怎么說(shuō)都不聽(tīng)。其實(shí)家長(zhǎng)的這種心情是可以理解的,只是看到孩子這樣的表現(xiàn),再加上周邊有一些朋友的家長(zhǎng),或者是上了幾天班后,表示對(duì)孩子是不會(huì)放棄的,他們認(rèn)為這樣是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),便帶孩子去旅游了。
不過(guò),這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)還是要注意一些事情,比如說(shuō)旅游期間,家長(zhǎng)盡量不要帶手機(jī),如果帶手機(jī)的話(huà),有可能是玩手機(jī)游戲,這樣的話(huà)孩子在旅游的時(shí)候,會(huì)不會(huì)感覺(jué)比較無(wú)聊,有些無(wú)聊的事情做,這就可以轉(zhuǎn)移孩子對(duì)于手機(jī)的注意力了。
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聽(tīng)到孩子的這句話(huà)之后,家長(zhǎng)可以和孩子進(jìn)行溝通,詢(xún)問(wèn)孩子玩手機(jī)的目的是什么,引導(dǎo)孩子自己思考這個(gè)目的是為了什么。如果是為了游戲,那么在旅游的過(guò)程中,也可以讓孩子去了解更多的東西,比如說(shuō)有一些動(dòng)物園,可以讓孩子去觀看。這樣的話(huà)可以增加孩子的好奇心,而且還可以讓孩子的想象力得到了滿(mǎn)足。
3、父母要以身作則
都說(shuō)父母是孩子的一面鏡子,家長(zhǎng)在孩子面前做什么,孩子就會(huì)學(xué)會(huì)什么。《中國(guó)式教育》這本書(shū)也提到過(guò),父母是孩子的第一個(gè)老師。如果希望孩子變得更加有責(zé)任感,那么家長(zhǎng)自己就要首先要變得更加有責(zé)任感。而且要經(jīng)常地在孩子面前看書(shū),一方面,能夠給孩子樹(shù)立榜樣,另一方面,也能讓孩子感覺(jué)到家庭教育的重要性,從而更加愿意去學(xué)習(xí)。
孩子看電子產(chǎn)品的好處
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都喜歡給孩子看電子產(chǎn)品,導(dǎo)致孩子對(duì)于電子產(chǎn)品的喜歡程度是比較高的,電視手機(jī)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),并不是壞處,而是一種可以學(xué)到更多的知識(shí)的機(jī)會(huì),家長(zhǎng)不妨從孩子看電視開(kāi)始,和孩子一起看,這樣不僅有助于增加孩子的知識(shí)面,而且還能夠讓孩子感受到電視在知識(shí)面上的趣味性,同時(shí)也能夠讓孩子更加的喜歡上看書(shū)。
生活中,有很多孩子喜歡看電視,可是電視帶來(lái)的知識(shí)面,家長(zhǎng)并不知道,就像很多家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)抱怨的一樣,很多孩子看電視的時(shí)候非常專(zhuān)注,根本就沒(méi)有辦法約束自己,不僅影響視力,也影響孩子的身體健康。而且如果孩子長(zhǎng)期沉迷于電子產(chǎn)品,還會(huì)影響孩子的社交能力,家長(zhǎng)也不知道自己的孩子,不懂得怎么和孩子溝通,甚至?xí)缓⒆拥膲牧?xí)慣所影響。
家長(zhǎng)們知道嗎?孩子長(zhǎng)期沉迷于電子產(chǎn)品,對(duì)于孩子的身心健康有很多的危害,下面就來(lái)討論一下。
1、影響大腦發(fā)育
電子產(chǎn)品對(duì)孩子的影響是很大的,首先這種影響是直接導(dǎo)致孩子在思維能力的退化,孩子的反應(yīng)能力變得遲鈍,缺乏創(chuàng)造性,思維能力,因此孩子也不能思考問(wèn)題,不理解問(wèn)題,所以這些方面的影響就會(huì)出現(xiàn)了,孩子慢慢的就會(huì)變得越來(lái)越笨,變得不愛(ài)思考。
其次,影響孩子的學(xué)習(xí)興趣
電子產(chǎn)品的不斷變換,也會(huì)導(dǎo)致孩子的注意力變的不集中,在看手機(jī)的時(shí)候很容易被吸引走,久而久之,孩子的學(xué)習(xí)興趣就會(huì)逐漸降低。
最后,影響孩子的視力
還有一些孩子因?yàn)殚L(zhǎng)期沉迷于手機(jī),導(dǎo)致視力下降,這樣一來(lái),很多孩子很難分清書(shū)本的區(qū)別對(duì)待,甚至連看到書(shū)本或者作業(yè)本都會(huì)出現(xiàn)模糊不清的情況,這樣的眼睛近視是非常有害的,更可怕的是會(huì)引起孩子的視疲勞,長(zhǎng)時(shí)間的使用手機(jī)對(duì)眼睛的傷害是很大的,同時(shí)還給孩子的脊椎帶來(lái)影響。
最后,導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降
孩子的自控能力本來(lái)就比較薄弱,如果讓他長(zhǎng)時(shí)間的沉迷在虛擬世界中,那么他們對(duì)于學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生一種抵觸心理,不愿意再去學(xué)習(xí),所以會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下降,在課堂上聽(tīng)不進(jìn)去,慢慢的就會(huì)被影響到成績(jī),所以說(shuō)對(duì)于孩子玩手機(jī),家長(zhǎng)要做到以下幾點(diǎn)。
1.
家長(zhǎng)要做好榜樣
在孩子的學(xué)習(xí)生活中,家長(zhǎng)的所作所為都會(huì)影響著孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,如果家長(zhǎng)經(jīng)常在家里打游戲,或者在孩子面前拿著手機(jī)看視頻,那么孩子對(duì)于手機(jī)也是沒(méi)有多大的興趣的,因?yàn)榧议L(zhǎng)這樣子的行為就會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。
所以說(shuō)家長(zhǎng)想要讓孩子不沉迷于手機(jī),就要給孩子做好榜樣,在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候自己也不要看手機(jī),不要在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候一直在旁邊玩手機(jī),因?yàn)檫@樣會(huì)給孩子造成一定的學(xué)習(xí)壓力,所以家長(zhǎng)要讓孩子明白玩手機(jī)的危害,在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候給孩子適當(dāng)?shù)姆潘梢幌?勞逸結(jié)合。
2.
多和孩子交流
在和孩子交流的過(guò)程中,父母應(yīng)該多和孩子進(jìn)行溝通交流,不要總是擺出一副嚴(yán)肅的面孔,也不要總是一副“你怎么這么不聽(tīng)話(huà),你怎么總是這樣不聽(tīng)話(huà)”、“這個(gè)家該怎樣……”等等之類(lèi)的話(huà)語(yǔ),多一些朋友的陪伴、傾聽(tīng)、理解和支持
,就可以給孩子很好的幫助,減少孩子與父母的對(duì)抗。
3.
通過(guò)聊天的方式,孩子會(huì)慢慢打開(kāi)自己的心扉
很多父母總是喜歡用命令式的語(yǔ)氣與孩子交流,說(shuō)一不二,孩子只能聽(tīng)好話(huà)、接受好指令,但實(shí)際上,當(dāng)孩子到了自己的年齡時(shí),會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理。
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