抑郁厭學(xué)的孩子只玩手機(jī)怎么辦
現(xiàn)在的孩子們,大多數(shù)都是父母眼中的“網(wǎng)癮少年”,父母對(duì)孩子的勸導(dǎo),對(duì)孩子,對(duì)于孩子,也都是以暴力為主,孩子與父母的關(guān)系,跟父母有很大的關(guān)系。
家長(zhǎng)在迷茫之中打了一堆心理咨詢師,好像孩子厭學(xué)是有跡可循的。
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因?yàn)閰拰W(xué),很多家長(zhǎng)把孩子送去各種補(bǔ)習(xí)班,希望可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
卻沒(méi)想到孩子卻并不開(kāi)心,在去補(bǔ)習(xí)班的路上,更是出現(xiàn)了很多反常的行為。
大家不禁會(huì)問(wèn),孩子厭學(xué)是怎么了?
家長(zhǎng)頭疼不已,到處找方法,到處找方法,眼看著孩子的情況一天不如一天,還時(shí)不時(shí)地做一些跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,可是好像不管用了。
相信很多家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得,這是孩子的叛逆期到了,只要一提到學(xué)習(xí),孩子就會(huì)變得不聽(tīng)話,各種反抗。
其實(shí),這種情況,是孩子在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中,大腦發(fā)生了某種程度的變化。
這個(gè)時(shí)候,孩子最需要的,就是來(lái)自家長(zhǎng)的支持和理解,而不是家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的話。
家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子作業(yè)的時(shí)候,也要關(guān)注一下孩子寫(xiě)作業(yè)的效率,以免他出現(xiàn)“磨蹭”這種情況,影響他們的進(jìn)步。
聰明的家長(zhǎng)都會(huì)關(guān)注J媽學(xué)堂,每日分享孕產(chǎn)育兒小知識(shí)。
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我是J媽,創(chuàng)建了寶媽自媒體創(chuàng)業(yè)營(yíng),帶領(lǐng)全營(yíng)寶媽實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立!曾經(jīng)以為自己足跡踏遍幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū)是值得驕傲的一件值得驕傲的事情,現(xiàn)在認(rèn)為做了媽媽才是人生的王道!曾經(jīng)的職場(chǎng)達(dá)人,現(xiàn)在的育兒達(dá)人,專心在頭條碼字,每天更文,專注于育兒經(jīng)驗(yàn)和寶媽自我提升以及時(shí)間管理,分享我的所學(xué)所思,所有文章,一字一標(biāo)點(diǎn),全部是我一個(gè)一個(gè)敲打出來(lái)。
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