馬上高考 孩子厭學
聽說就要開學了 還不抓緊時間寫作業
越來越自覺了嗎
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馬上高考了 能不能不要看手機?
該如何跟孩子溝通
你家孩子是否也出現過厭學的狀況呢
近期有個媽媽跟我抱怨,兒子今年上初三,自從疫情上網課之后,整個人就迷上了手機,手機完全不離身。
早上喊他起床,一喊就不起,就連上廁所他也要拉著個手機,有時候起來了會看看書,但有時候玩會游戲,就一整天都不停歇。
我問他:“那你兒子為什么總是這個樣子,不聽話呢?”
他回答:“他只要我一說話他就煩,就看手機,也不和我說話,我也不知道他是什么時候學會玩手機的。”
我們都知道,家庭教育最重要的就是溝通,這種溝通是孩子能夠接受的,不管是態度還是語氣,都是對孩子將來學習成長的影響。
可為什么有的孩子一遇到事就和父母翻臉,一有機會就和父母鬧脾氣呢?
這其實是因為,孩子對父母的依賴程度很低,可能跟父母完全就是連個電話也不接,或者不打電話。
3-6歲的孩子,大都會受父母的影響,對父母特別依賴。
如果,父母工作再忙,也要抽時間陪陪孩子,和孩子玩一會兒,做做手邊的小游戲,不要讓孩子覺得父母很敷衍。
孩子愛玩手機,到底有沒有“好處”呢?
答案是肯定的。孩子愛玩手機,主要是因為沒有比手機更好玩的事情。
尤其是因為現實生活中缺少了有意思的事兒,孩子才會去玩手機,而且有手機也方便了我們的生活。
如果孩子特別愛玩手機,尤其是上癮,你直接奪走他手機,就等于把孩子推進了深淵,他們只會恐慌。
家長最好給孩子立規矩,什么時候可以玩手機,玩多長時間,而且一定要嚴格按照規定來,否則這會適得其反。
而不是強硬的奪走孩子的手機,或是讓孩子去寫作業,去看電視。孩子玩手機,一定要有限制的玩,比如每天不能超過1個小時,每次不能超過10分鐘。
這樣不僅能讓孩子明白規則,也讓孩子知道為什么不能給自己一個承諾,也能夠約束自己。
這樣的規矩才會讓孩子知道什么時候做什么事情,做事情需要有一個前提。孩子對自己的人生目標會有更加清晰的規劃。
讓孩子知道手機不是游戲機,而是一個工具,可以用,可以用,而且它是一個工具,他可以用來查資料,也可以用來學習,用來查資料,用的時候它是不能拿,用來查資料,用來查資料的。
而且,只有使用的工具,才能讓孩子更加專注,更加珍惜使用。
規則制定好了,家長就要用“和善而堅定”
的態度和孩子制定規則。比如孩子每天都要玩手機的時間,家長可以跟孩子提出“15分鐘游戲時間結束后,屏幕關閉,動畫片時間不能再看了。”
這樣一來,孩子就會更加堅定地按照規則做事,不會再出現拖拉磨蹭、拖拉磨蹭等現象。
在家里,如果孩子沒有養成這些好習慣,那么在學校時就會經常遲到、曠課的情況。
遵守規則,既能夠讓孩子在學校里受到老師的歡迎,又能讓孩子在學校里受到老師的喜愛,一舉兩得。
第三,讓孩子養成好習慣,學習的效率更高
好習慣是從細節中體現出來的,而細節也決定了孩子的效率高。比如上課時認真聽講,課后寫作業時認真寫,認真完成作業,就能保證每天都能按時完成作業,保證每天都能夠高效地學習,才能取得好的學習成績。
孩子在平時學習中的習慣一旦養成了,成績自然就會提高,就不需要家長的操心了。
孩子的學習習慣是從小就開始培養的,那么家長如何幫孩子養成良好的學習習慣呢?
1. 合理安排時間,有計劃有步驟
家長想要孩子養成良好的學習習慣,那么家長在日常生活中就應該有計劃,做事之前先做計劃,對于孩子的時間要勤規劃,幫助孩子樹立時間觀念。
比如家長可以跟孩子一起制定每日計劃,幫助孩子養成計劃表的習慣,并且根據計劃表的內容和孩子進行協商,制定出詳細的學習計劃表,養成每天的作息時間。
如果孩子能按照計劃表來,那么孩子就不會排斥,而是會把更多的時間放在學習上,久而久之,孩子就會養成良好的作息習慣,會讓孩子受益終生。
2. 提高學習效率
在學習方面,不能過分追求分數,但要保持一定的緊迫感,將基本學習任務完成,并在一定時間內完成一定量的學習任務。
在放學后先休息,吃完晚飯后再開始寫作業,如果晚上寫完作業,孩子就能快速寫完作業,學習效率高。
3. 養成集中精力學習
有的孩子寫作業總是三心二意,這是因為孩子注意力不夠集中,如果能將全部注意力放在學習上,效率會高很多。
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