小孩不上學(xué)先拔草干什么呢?你提提這個問題。說就是現(xiàn)在的小孩子都在家里待著,大人都一樣了?，F(xiàn)在的小孩子都不去上學(xué),是大人自己的原因,想通了,就不會再去拔草了,所以只能拔草了。孩子不去上學(xué),那么到了學(xué)校,他自然會感覺到很放松,這也有利于他跟老師同學(xué)之間的交往,因?yàn)樗刻煸趯W(xué)校都開心快樂,他有老師,有同學(xué),但是還有很多人是在家里感覺到有點(diǎn)自由自在的,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)學(xué)校的生活太自由了,還是覺得在家里太無聊,還是會想上學(xué),所以呢,不去上學(xué)。
那么我們怎么樣才能讓孩子不厭學(xué)呢?我們其實(shí)不用太焦慮,可以通過以下幾點(diǎn)來進(jìn)行調(diào)整:
第一點(diǎn),找原因,就是說,是不是在家里待的時間太長,每天放學(xué)后都要上各種培訓(xùn)班,孩子跟不上,怎么辦呢?
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第二點(diǎn),有沒有辦法,可以讓孩子玩手機(jī)游戲,但是要規(guī)定時間,并且嚴(yán)格的去執(zhí)行,否則孩子因?yàn)闆]有手機(jī),一時間可能會發(fā)脾氣,我們家長也不會太著急,可以和孩子一起去思考玩手機(jī)的時間,慢慢地去引導(dǎo)孩子,分散他的注意力,去引導(dǎo)孩子,這樣孩子會覺得比玩手機(jī)游戲更有趣,比如說有時候家長可以帶著孩子一起出去運(yùn)動,一起去散步,去跑步,去游泳,一起去跑步,陪孩子去玩樂高,一起去做游戲,等等,這樣孩子就會覺得手機(jī)就只是一個工具,能讓孩子很開心的跟著游戲去做,而不是被手機(jī)給支配的。
第三點(diǎn),如果在這個時候,孩子因?yàn)槭謾C(jī),他沒有辦法去學(xué)習(xí),沒有辦法去結(jié)交朋友,沒有辦法跟同伴玩耍,處于一個孤立的狀態(tài),對于這個問題,家長可以幫助孩子去跟同伴進(jìn)行交流,如果孩子有跟什么人在一起玩的,孩子就會變得更加的優(yōu)秀,可以結(jié)交更多的朋友,孩子會變得越來越優(yōu)秀。
第四點(diǎn),在這個時候,我們要給孩子講手機(jī)的危害,比如說,網(wǎng)絡(luò)的一些影響,互聯(lián)網(wǎng)的一些負(fù)能量等等,引導(dǎo)孩子去觀看一些正向積極的內(nèi)容,去豐富自己的認(rèn)知,家長要做好引導(dǎo),
多陪伴孩子參加一些課外活動,而不是把孩子的時間都放在學(xué)習(xí)上面,孩子才會有更多的時間去學(xué)習(xí),并且他們也會從中去了解到更多的東西,手機(jī)的內(nèi)容也會更加的豐富多彩,這樣孩子的眼界也會慢慢的擴(kuò)大,手機(jī)也會有更加豐富多彩的東西。
以上幾點(diǎn),家長你認(rèn)為有沒有危害呢?
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