學電競的孩子有出息嗎?我以為,可能有些人不相信,現(xiàn)在社會電競這條路已經(jīng)相當寬泛了。
“吃這個會讓你長命百歲,那得多做幾套是不是很適合你啊?”
“如果你不去做電競,你的世界就會大打折扣。你能成功的概率是多少?他能找份好的工作,你能進入清華北大嗎?你能找個好的工作,你能進去清華北大嗎?”
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第三類、幫孩子建立手機網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學教育賴頌強團隊14年來經(jīng)驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
很多家長常常會認為,給孩子選擇一個好的學校,是給孩子一條出路。這其實是給孩子一條出路,但我知道我的孩子還沒選好學校。所以,只有你有機會做選擇,那么你就必須為孩子選擇一條好的出路。
說實話,我是不贊成打游戲。但是游戲既然選擇了,那么就不能讓孩子沉迷進去。不能讓孩子沉迷進去,而是家長要控制住孩子玩游戲的時間,監(jiān)督孩子做好學習。
而我自己的孩子,從小就知道,學習是自己的事情。
首先,他愿意學,而且比大人都要強。
其次,他能管好自己。
這么多年來,我把他管得很嚴。比如,每次我讓他做什么事,他總是拖拖拉拉拉的,不讓我催他。
那么多的時候,我發(fā)現(xiàn)孩子總是在不停地催我。催他寫作業(yè),催我刷牙,催我吃東西,催我出門,催我出門。他是不是有了很多“應(yīng)該思維”?
孩子不自律,我們可以用一個不自律的表格來檢測孩子執(zhí)行這份計劃的情況。
當然,需要注意的是,這個表格需要根據(jù)孩子自身情況制定。比如,一個星期五十分自律的孩子可能一周內(nèi)完成的作業(yè)能拖到一個月三十分鐘,但是一個月后,不管孩子再怎么拖拉磨蹭,還是能在規(guī)定時間內(nèi)做完。
目標制定和執(zhí)行的順序不能顛倒,目標具體化,方便化,這樣孩子就不會陷入混亂。
2.父母要把自律的習慣堅持下來
前面說了,把自律比作經(jīng)典,每個人都在習慣性的生活中,但是習慣的養(yǎng)成其實更多的是靠毅力,要靠自律才能支撐一個人完成一個任務(wù),當一個人沒有毅力的時候,學習的效果就會大打折扣。
父母要在平時培養(yǎng)孩子的自律性,樹立孩子的時間觀念,讓孩子明白一分鐘可以做多少事情,超過了就會失去很多時間,等到了一個小時就必須要休息,可以稍微用自己喜歡的事情來轉(zhuǎn)移一下自己的注意力。
3.做事之前先做好計劃
孩子如果沒有計劃的話,可能會寫作業(yè)就會慢,這樣時間長了會形成一個習慣。
寫作業(yè)是件很有規(guī)律性的事情,如果孩子沒有計劃,那么寫作業(yè)的時候很容易不認真,錯誤率也會很高,所以首先要做好計劃,做事之前先把事情做好。
一開始是可以先做難題,慢慢地可以先把難題分解成比較簡單的,然后再慢慢提高難度。
當孩子把容易的題目都做完,就可以完成較難的題目了。
4.學習不定時定量
學習是一個定時定量的事情。
每天的學習任務(wù)不定時,也就是學習15分鐘,休息15分鐘。但是如果規(guī)定每天只是學習兩個小時,那么即使是學習40分鐘也是可以的。
在固定的時間內(nèi)做作業(yè),這樣一來,就會增加孩子對時間的緊迫感。
學習的效率提高了,對學習也會產(chǎn)生興趣,一學就會,不用誰督促都能認真去學。
一學就會,不需要別人督促
孩子的學習是需要定期進行的,孩子的學習是需要定期進行的。
孩子學習好了,家長可以及時地鼓勵,孩子沒有完成學習任務(wù)就要進行相應(yīng)的懲罰,然后過一段時間再進行下一個階段。
久而久之,孩子就會更加熱愛學習,這個習慣會慢慢地養(yǎng)成。
孩子良好的學習習慣,對孩子的學習影響很大,而良好的學習習慣會在學習過程中起到關(guān)鍵作用,這會讓孩子更加專注學習,完成學習任務(wù)。
【總結(jié)】
馬云在《財富》雜志中說過這樣一句話:“人的命運,很大程度上受教育的決定性因素。”
所謂教育的最大的危險,就是教育的功利心,灌輸?shù)囊恍﹥r值觀,讓我們以為,只要是為了孩子好,用這些辦法都可以學好,就可以了。
所以,我們更應(yīng)該去體會下,孩子為什么要學習?他的學習目標是什么?他的學習能力是什么?他的學習方法是什么?等等。
通過這些,我們都可以看出,學習成績好的孩子,他的學習習慣是什么樣的,他的學習方法是什么樣的?這些都可以和我們說一說。
其實,這些都很重要,它決定了孩子能不能成為一個積極主動的人,能不能成為一個正確的人,那么,我們就看他的學習習慣是怎樣的。如果一個孩子,能夠從他的學習習慣當中找到適合自己的學習方法,并且能夠掌握這些學習的規(guī)律,那么,他就可以為自己制定學習目標,而不是為了家長的期望而學習,那么,學習這個事情就會成為他的快樂的來源。
他也就會為了自己,為了自己,他會主動的去學習,去學好的。
我們?nèi)绻押⒆拥膶W習當成一個目標,那么,我們在制定目標的時候,我們就要制定一個孩子能夠承受的起這個目標,孩子實現(xiàn)的目標,他實現(xiàn)它就能夠多么的好。
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