給孩子玩手機(jī)的詩(shī)
給孩子玩的詩(shī)
給孩子玩的詩(shī)
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第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
陪孩子玩游戲的詩(shī)
我們應(yīng)該怎么幫助孩子玩手機(jī)呢?下面給大家分享一下
Part.1
昨日,北京地鐵,一群5、6歲的小朋友,背著家長(zhǎng)、爺爺奶奶,一起坐地鐵,里面有一個(gè)大約5歲左右的男孩,因?yàn)閶寢寧罔F的時(shí)候,孩子就吵鬧,不停的尖叫,并且還不斷的撞人,有時(shí)候還扔人,小男孩頭也磕了。這個(gè)時(shí)候,有人過去好心規(guī)勸,但是孩子依然不知悔改,還不停的哭。于是,有人出手相助,并且安慰他,這個(gè)時(shí)候,有人卻突然的坐起身來打孩子,那個(gè)小男孩就立刻倒地哭了起來。
這個(gè)時(shí)候,爸爸把他抱起,并且對(duì)著他說,孩子你很想玩你的小汽車啊,但是現(xiàn)在是吃飯時(shí)間,你可能要吃完飯,然后我們?cè)僮摺Ｈ绻憷^續(xù)玩,那就只能吃晚飯了,我們就回家吃飯了。孩子剛開始還愿意,但是到了吃飯時(shí)間,他不得不繼續(xù)玩了,結(jié)果不吃飯就開始哭了。
爸爸生氣的對(duì)他說:不吃飯就不吃飯,哭什么哭!
后來,我們改變了策略,允許他一次只能玩2個(gè)小時(shí),孩子每次都乖乖吃飯,再也不鬧了。但是孩子每天都要玩,一天不玩,就真的很難戒掉了。
這就是一個(gè)非常好的替代方案,既可以減少孩子對(duì)手機(jī)的依賴,又能讓孩子和我們家長(zhǎng)保持良好的親子關(guān)系。
今天就跟大家推薦這本《不咆哮的父母,是孩子一生的福氣》,在書中還有很多好方法,你也可以學(xué)習(xí)一下。
如何使用“上手辦法”幫助孩子戒掉手機(jī)?
一、先以身作則
身教重于言教,父母首先要以身作則,做好自己的榜樣,同時(shí)為孩子樹立良好的榜樣,父母首先不能沉迷手機(jī),對(duì)手機(jī)抱有極大的好奇心,那么孩子的模仿能力就會(huì)很強(qiáng),父母必須先做好榜樣。
二、父母要言傳身教
父母要自己能做到在孩子面前盡量少看手機(jī),減少玩手機(jī)的時(shí)間。
否則孩子覺得父母沒有一個(gè)很好的榜樣,他也會(huì)跟著父母學(xué),而且這也會(huì)潛移默化地模仿父母的行為,當(dāng)孩子要求家長(zhǎng)在家里多加陪伴時(shí),家長(zhǎng)放下手機(jī)去陪伴孩子。
三、家長(zhǎng)不拿手機(jī)當(dāng)保姆
現(xiàn)在網(wǎng)上的很多育兒知識(shí)都是建立在網(wǎng)上的,家長(zhǎng)要放下手機(jī)去陪伴孩子,在陪伴孩子的時(shí)候,盡可能遠(yuǎn)離手機(jī),以身作則。
想要孩子遠(yuǎn)離手機(jī),父母的榜樣作用尤為重要。父母在家就不要總是拿著手機(jī)玩,父母可以多看看書,給孩子樹立一個(gè)好榜樣。
在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子,就算不玩手機(jī),也會(huì)有很多其他的愛好,比如說閱讀。父母可以帶孩子經(jīng)常帶孩子去戶外活動(dòng),周末去公園散步逛公園,或者去游樂場(chǎng)所玩一些益智類的項(xiàng)目,給孩子提供一些鍛煉的機(jī)會(huì),讓孩子的興趣愛好盡可能的得到滿足,孩子就不會(huì)想要通過手機(jī)去做其他事情了。
給孩子樹立一個(gè)好榜樣
如果父母本身就是手機(jī)的低頭族,天天手不離手機(jī),孩子自然也會(huì)跟著玩手機(jī)。
所以父母更應(yīng)該少玩手機(jī),在陪伴孩子的時(shí)候不玩手機(jī),那么孩子自然也不會(huì)想要玩手機(jī)了。
以身作則
孩子的第一任老師是父母,如果父母成天沉迷于玩手機(jī),那么孩子在身邊看到的也只是一個(gè)表象,因此,孩子也會(huì)有樣學(xué)樣,沉迷于手機(jī)。如果父母天天抱著手機(jī),在孩子面前也是抱著手機(jī)的。
因此,想要孩子少玩手機(jī),父母的榜樣作用尤為重要。
在孩子小的時(shí)候,父母就要做好榜樣作用,放下手機(jī),多陪陪孩子玩耍。
父母和孩子一起玩耍,孩子才會(huì)更愿意接受父母的引導(dǎo),也會(huì)更愿意跟父母交流。
父母的陪伴,是孩子最好的教育。
—— END ——
來源 | 本文刊于《教育家》2022年5月刊第2期,原標(biāo)題《放下手機(jī),陪孩子一起長(zhǎng)大》
文 | 曉敏青春說
設(shè)計(jì) | 朱莉
統(tǒng)籌 | 周 哺
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原創(chuàng)文章，作者：清風(fēng)徐來，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：http://www.69xo69.com/70002.html
