小孩不上學(xué)父母怎么辦?
一般來說,要么是父母大包大攬,要么是孩子不上學(xué)父母怎么辦。凡是父母有這個顧慮,那小孩就跟你對著干,你說你非要跟他不上學(xué)你非要跑去玩兒。
小孩不上學(xué)父母怎么辦?
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我從小就不上學(xué),家里花了不少錢,我也不上學(xué),家里花了很多錢,也沒有送我去上學(xué),我想好了,那咱就不上學(xué)了。
這個就是典型的家長在“父母不理解,孩子不理解”的惡性循環(huán)中,他們常常過度強(qiáng)調(diào)、強(qiáng)調(diào)孩子的問題,但他們卻沒有把原因歸咎于孩子的不上學(xué)。
事實(shí)上,孩子出現(xiàn)不上學(xué)的原因主要是以下幾個方面:
1. 身體方面的原因
現(xiàn)在我國的孩子上學(xué)非常的辛苦,每天都是上課、寫作業(yè)、做題,如果沒有一個好的身體條件,他們就不愿意上學(xué)。
2. 心理上的原因
孩子出現(xiàn)了不愿意上學(xué)的心理因素,比如:生病、分離、被排擠、被老師批評、同學(xué)孤立、學(xué)習(xí)壓力過大等等。
其三,
學(xué)習(xí)動因
1、壓力過重
當(dāng)今的中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過大,無論是家長、老師還是家長都把成績作為評價孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn),這會讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生逆反心理。
有些家長只要孩子考試成績不好,就使勁給孩子報(bào)班,逼著孩子去上各種培訓(xùn)班,讓孩子失去了對學(xué)習(xí)的興趣。
此外,還有一些家長急功近利,盲目攀比,用自己的孩子和別人家的孩子作比較,客觀上并沒有造成什么實(shí)際上的傷害。
2、 父母對孩子的學(xué)習(xí)過于重視
孩子成績不好,家長就焦慮得不行,每天除了上班,就是對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo),孩子的學(xué)習(xí)成績一落千丈,家長就更焦慮得不行。
當(dāng)家長給孩子定下了過高的目標(biāo),孩子就會覺得很恐懼,很辛苦,很辛苦,就會想回避,就會回避。
3、 父母太關(guān)注孩子,控制孩子
“都是為你好”“都是為你好”“都是為了你”“你吃這么點(diǎn)好,我都是為你好”“衣服我給你買了,你還不樂意”……
這樣的語言暴力,對孩子是一種什么樣的傷害?孩子會有什么樣的表現(xiàn)?我們該如何對待?
二、孩子出現(xiàn)叛逆,親子關(guān)系變差,可能是進(jìn)入了“仇親期”
在孩子3歲之前,父母和孩子就是“粘糊糊”的階段,每天“媽媽,奶奶,外婆”“叔叔”叫著,見到父母都是歡快的笑容,只要父母一離開,孩子就緊張得哭,不愿意與父母說話,只是緊緊抱著父母。孩子為什么會這樣呢?其實(shí)就是因?yàn)楹⒆印俺鹩H”。
孩子3歲以后,意識到自己能自己掌控自己的能力,就開始出現(xiàn)叛逆,開始有了“仇親”的行為,家長如果不引起重視,等到孩子到了3歲的時候,會表現(xiàn)得更為明顯。
這個時候孩子會喜歡“打招呼”,會打人、耍賴,甚至開始跟家長唱反調(diào),變得有些嬌氣。
這個時候的孩子可能會對“親吻”等動作表現(xiàn)出不滿,就會對父母的教育感到反感,會把父母拉黑,
不愿意和父母一起外出,覺得有些許的不適,但是父母卻不當(dāng)一回事,其實(shí)是孩子缺乏安全感。
心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),孩子4歲以后,會對父母的親吻和肢體語言特別敏感,對他們的情緒表現(xiàn)出了解。如果父母對孩子表達(dá)不出來,孩子就會變得非常焦慮,也會因?yàn)楦改傅倪@種行為而對父母產(chǎn)生一種不滿,并且變得越發(fā)內(nèi)向,這是孩子不愿意和父母進(jìn)行溝通的一種表現(xiàn)。
比如孩子跟父母鬧脾氣,很多父母就會拒絕孩子的任何要求,但是父母的拒絕卻不能夠阻止孩子表達(dá)。孩子會將自己的憤怒轉(zhuǎn)移到父母的行為上,這種情況是由于孩子自身的內(nèi)心需求沒有得到滿足。
孩子會希望通過這種方式去跟父母進(jìn)行溝通,但是這種方式的結(jié)果卻是孩子會非常失望,甚至?xí)ㄟ^一種發(fā)脾氣的方式來進(jìn)行表達(dá)。如果孩子的情緒是比較嚴(yán)重的,父母就要及時引導(dǎo),可以告訴孩子:我知道你現(xiàn)在很生氣,等你冷靜下來我們再談好嗎?
這種方式不僅可以讓孩子學(xué)會如何去表達(dá)自己的情緒,還能夠讓孩子以后遇到事情之后,他自己也會想辦法去解決問題,而不是一味地被發(fā)泄。
2.鼓勵孩子學(xué)會釋放自己的情緒
在這個過程中,孩子也會慢慢的認(rèn)識到自己的情緒,并且會用語言表達(dá)出來。這個時候,孩子的情緒也會變得非常的平和,也能夠聽得進(jìn)父母的話,孩子在這個過程中也能夠?qū)W會很多的社交禮儀,這也是他們以后在外面受歡迎的一大原因。
3.讓孩子學(xué)會管理自己的情緒
在孩子犯錯后,父母在孩子表現(xiàn)出對自己的生氣的時候,父母要及時的對孩子進(jìn)行相應(yīng)的教育,可以讓孩子進(jìn)行一些情緒宣泄,畢竟孩子在這個階段,他們是很需要有一個出口能夠去表達(dá)自己的情緒的,這樣的話會讓他們的情緒變得越來越好。
當(dāng)孩子處于情緒化的時候,父母應(yīng)該多多的去教導(dǎo)他們,讓他們在這個時候變得更加的心平氣和的去表達(dá)自己內(nèi)心的。
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