深圳孩子厭學咋辦
“我們管心營的心理咨詢師,大部分是咨詢過我們的?！?/p>
“這個孩子已經高二了,可是厭學的情緒越來越濃?！?/p>
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“這孩子回家不寫作業,每天都在打游戲、看電視,不給手機就情緒失控,甚至砸東西?！?/p>
……
12月14日,湖北武漢市江夏區一中初中部九年級一名初二男生,因與同學發生矛盾,被家長接回家。途中,母子倆發生爭執,母親對孩子說:“我走了這么久,這么冷的天,你怎么還不回來?”
結果孩子就在母親面前一跪,大聲嘶吼:“我受夠了,你憑什么管我。”母親回懟:“你看,我都是為了你好?！?/p>
孩子“叛逆”
無獨有偶,在成都49中的一名初二學生小勇也和父母發生了這樣的爭執。
小勇的母親說:“小勇上午和同學打架,把人打傷了,同學把他的書給偷走了。他覺得非常生氣,就把同學的書給撕了?！?/p>
小勇的父親說:“不打架,打架,打。他就和同學打架,你覺得他怎么樣?”
小勇的母親說:“他還有很長一段時間就動手打同學,打完之后,他跟同學還說了一句:‘我在學校從來不惹是生事。’
所以,當孩子和父母發生沖突時,父母最好不要動手?！?/p>
圖片來源于網絡
二、為什么會出現這樣的情況?
心理學家魯道夫通過研究發現,一個人一生中會面臨的8個問題,和1/10歲時的教育問題,都和他對孩子的教育方式有著直接的關系。
一、孩子為什么會產生這樣的問題?
1、自我評價的不足
小勇的父母經常因為孩子的拖拉磨蹭而責罵他,經常在家里罵孩子。他當然也很委屈,但他說自己不是故意的,他說自己經常寫作業的時候是靠吼,而且自己平時很少大聲吼叫,所以父母也沒有發現孩子有什么問題。
小勇的父母平時也有這樣的問題,在看到孩子磨蹭的時候,他們會忍不住要批評孩子,經常會跟孩子講,可是小勇就是改不了,怎么辦呢?那就是挨罵。
所以他爸爸媽媽媽根本就沒有時間管他,對小勇不管怎么說,他就是改不了,所以每次都會挨罵,挨打,所以這個時候他才會經常性的墨跡。
相信很多家長都遇到過這個問題,小勇就是不聽話,越是這樣的孩子越是不讓他做,他偏要去做。你說,教育他不聽,不聽你的話,不聽你的話,最后就只能靠吼去教育他了。
為什么有的孩子天生就會教育呢?其實就是因為家長沒有找到對孩子有效的方法,所以才會有很多家長覺得教育孩子是一個長期的過程,現在不吼孩子就好了。其實教育孩子的根本就是說出來的,只有對孩子有效的陪伴,才能夠對孩子的成長有更好的作用,對孩子的成長來說,其實也是一個很重要的過程。
讓孩子知道哪些事情可以做,哪些事情絕對不能做,這才是正確的教育,否則,孩子根本沒有任何的安全感,被溺愛的結果,只會適得其反。
3.你以為你為了孩子好,殊不知這根本就不是愛。
當孩子出現問題的時候,很多家長第一時間就是通過吼叫的方式來教育孩子,甚至還會威脅孩子,“如果你不聽話,我就不要你了”。孩子在父母的恐嚇中長大,如果孩子繼續這樣的錯誤,那么孩子就會覺得父母對他是一伙的,所以他就不愿意聽父母的話,甚至會產生叛逆的心理。
但是為了孩子好,家長就要避免在吼叫的時候與孩子發生沖突,避免孩子將自己的不滿情緒發泄在父母身上,也避免孩子有過度的自我破壞性。
很多父母吼叫的方式并不是針對孩子,而是針對自己,每當孩子出現問題的時候,父母都想通過吼叫的方式來解決問題,可是這樣的方法并不正確,這會讓孩子在遇到問題的時候,特別容易發脾氣,并且與父母產生強烈的隔閡,變得越來越不愿意與父母進行溝通。
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