家長如何面對孩子厭學情緒?
第一, 讓孩子適當地在家里放松一下,這個時候孩子的身心是放松的,這個時候可以讓孩子出去玩耍,但不要讓孩子整天在家里,一個人有了厭學情緒后,他的身心就很難得到放松。
第二, 讓孩子的壓力變小,讓孩子更加有動力,我們要讓孩子有時間、空間去看自己的困難,慢慢去體會他的困難,他的困難在什么時候在哪兒?
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第三, 我們幫助孩子找到了她的興奮點和興趣點,然后去激勵他,去做一個孩子內心期待的樣子,而不是想要的樣子,還要去幫助孩子找到他的興趣點,只有這樣,孩子才能找到他自己的力量,他才會往前走。
第三, 把學習目標分解成階段性目標,孩子一開始就會很吃力,他也不知道為什么要學,如果他目標太高,他就會覺得很枯燥,不想學了。他只有自己看得見的東西,才會愿意去做。
他就會找到自己的興趣所在,會在做的過程中,很認真,很專注,很認真,但是完成的時候就很吃力,很磨蹭,堅持不下去。這就要調整一下,目標是不是自己喜歡的,或者是不是孩子不喜歡的。
如果孩子有自己的興趣,比如他特別喜歡的音樂,他就會去學鋼琴,如果他特別喜歡的運動,他就會踢足球,如果他特別喜歡打籃球,那么他就會學會,如果他特別喜歡打籃球,那么他就會特別喜歡,如果你發現孩子特別喜歡踢足球,你就要想辦法去了解一下足球,然后去學習一下,怎么才能讓孩子更好的喜歡上。
第五個,孩子有自己的夢想,比如我的孩子喜歡唱歌,我就會給他報這個唱歌班,我說你能不能讓孩子以后想當唱歌的料,我就說你能不能告訴我,你自己想一想,你能不能把這個夢想堅持到底,這就叫做沒志向。如果孩子有夢想,他就會堅持下去,我也會告訴孩子,我也會堅持每天和你一起去練習,去練習,慢慢就會有越來越好的結果。
第六個,正確對待孩子學習上的錯誤,多給孩子積極的反饋。我有時候就是以我自己的標準來要求孩子,如果他不愿意去做某件事,我就會說“你不愿意,所以你不喜歡”。我告訴孩子,沒有一個人會喜歡做“壞事”,他不喜歡被批評,他不喜歡被批評。“那你為什么不喜歡你的同學呢?”他說“他們做的好,不喜歡你,肯定不喜歡你。”
第七個,孩子如果在考試中犯錯了,家長應該怎么做呢?
第一, 你要做的是引導孩子認識自己。
家長們要幫助孩子去認識自己,肯定他的優點,幫助他樹立信心。
第二, 培養孩子的自信心。
一個人的自信心,是一個人對自己能力的肯定。如果一個孩子,對自己自信心不足,就容易自卑。因為沒有自信,他可能會覺得自己非常的愚蠢,這就會影響他的學習效率,對他的生活產生不良影響。
作為家長,可以去引導孩子這樣做。
1,
幫助孩子重拾自信心。
首先, 家長要讓孩子說出自己的感受。
孩子們會感到很委屈,覺得自己是沒有用的。當他們感到委屈時,他們也希望得到來自父母的理解和幫助。如果孩子的表達能力比較差,他們會認為說錯話是不好的,甚至會因此而變得自卑。所以,父母要盡量多使用“你”,少用“我”。
這樣一來,父母就能更加了解孩子,能夠走進孩子的內心世界,能夠讓孩子打開心扉,變得更加自信。
2,
鼓勵孩子不斷完善自己。
孩子的自信心與自我價值感,也是需要不斷完善自我的。父母要在了解孩子之后,進行鼓勵孩子不斷完善自己,比如對孩子說:“我相信你,因為你比別人做得好。
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