大學(xué)是無數(shù)人向往的象牙塔，是許許多多學(xué)生的青春和夢想萌芽的地方。
但并不是所有人都能進入大學(xué)校園，浸潤文化氣息，也有一群年輕的學(xué)生早早就進入社會打工，在人情世故間周旋。
無論是否上過大學(xué)，只要一個人肯努力，生活也不會差到哪里去。
但是，上大學(xué)和沒上大學(xué)的區(qū)別在很多方面都有所體現(xiàn)，特別是下面的五張圖，這下真的扎到了許多人的心。
透過五張圖，看到上過大學(xué)后的改變
首先就是眼界不同。
對于沒有上大學(xué)的人來說，他們早早進入社會，而社會又是由形形色色的人組成的，所以在他們眼中就是各種各樣的人，他們要忙于和這些人打交道。
那些在大學(xué)校園里的學(xué)生，他們接觸到的是知識和文化。他們是站在山巔，與日月星辰對話，與江河湖海晤談，感受宇宙的浩瀚。他們眼中的是自己所學(xué)的專業(yè)知識，也許是設(shè)計一張圖紙，也許是培養(yǎng)一株花草，又或者是去自己喜歡的教授的課堂上聽一場講座……
“人之知識，若登梯然，進一級，則所見愈廣。”
站得高，才能看得遠。只有不斷提升自己的學(xué)識，才會有更深刻明晰的見解與體會。
其次，掌握的知識也不相同。
因為沒有上大學(xué)，所以只能去社會上摸爬滾打，在為人處世中學(xué)習(xí)說話之道，學(xué)會建立人脈，學(xué)會心理學(xué)去洞察人們的心理。
他們無法選擇自己想要學(xué)習(xí)什么，只能順從社會要讓他們學(xué)到什么。
在大學(xué)中學(xué)的是專業(yè)知識，是藝術(shù)，是化學(xué)，是任何一個自己想要學(xué)習(xí)并深入研究的領(lǐng)域。也可以是自己感興趣的任何方向，大學(xué)的學(xué)習(xí)是廣度和寬度的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容很廣泛，在廣泛的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。
在畢業(yè)后，上過大學(xué)的人在面試上更有優(yōu)勢。
沒上過大學(xué)的人只能靠自己的經(jīng)驗面試，憑借自己的工作經(jīng)歷獲得面試官的認可和肯定。
但是，從大學(xué)進入社會，你持有的是學(xué)歷和能力。在簡歷上，學(xué)歷的重要性不言而喻，在面試時，加之自己卓越的能力，自然有一大截的優(yōu)勢。
這也是為什么越來越多的學(xué)生考大學(xué)，考研究生，就是希望在就業(yè)時多一份保障。
關(guān)于這一點，還是很真實的。相信不少人看到，回想自己的求職經(jīng)歷，也扎到了不少人的心！
你的大學(xué)決定了你的人際關(guān)系。
那些沒上過大學(xué)的可能做起了小生意，也可能進入工廠打工，運氣好的可能創(chuàng)立了公司……所以他們要天天游走于同事，對手和合作伙伴之間，既要忙于應(yīng)酬，也要忙于應(yīng)對復(fù)雜的人際關(guān)系。
你所有的事情都要從底層做起，帶你的人不會平白無故地教你。你要教學(xué)費，你要懂人性。
大學(xué)雖然是一個小社會，但交往的人相對簡單得多，基本就是和老師，同學(xué)打交道。不用特別擔(dān)心建立人脈，也不用因為人際關(guān)系過于焦慮。
同時，大學(xué)畢業(yè)后，你的同學(xué)就是你的人脈和資源，你們都是在一個圈層的人。不用在社會上和三觀不同的人打交道，和不講道理的人講道理，不用重復(fù)做一些無用功。
最后，大學(xué)決定了你進入社會的起點。
其實看到上面幾張圖我們也不難看出，上大學(xué)，上一個好的大學(xué)，你遇到的人，接觸到的老師，享受的資源都是不一樣的。
同時，你的見解和體會也是更深層次的。你的圈層不一樣，人脈不一樣，機會也就不一樣。
當(dāng)你拿著一份更好的簡歷，擁有更廣闊的天地時，自然起點就不一樣。
大學(xué)已經(jīng)成為我們接觸新時代的入場券和優(yōu)待券。
雖然我們總說人生是一場馬拉松，起點沒有那么重要。但是，當(dāng)你起點更高時，你就能跑得更輕松，當(dāng)別人在拼命維持基本的生活需求時，你可以一邊走，一邊欣賞沿途的風(fēng)景。豈不更好？
大學(xué)，是一個不斷豐富自己的過程
當(dāng)然，這種種區(qū)別是建立在你在大學(xué)中沒有荒廢這四年的時光，是秉持著要好好學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的夢想進入大學(xué)的。
如果天天在大學(xué)擺爛，躺平，不學(xué)無術(shù)，把自己關(guān)在宿舍里打游戲，那這些人際關(guān)系，這些面試的優(yōu)勢和起點對你來說毫無用處。因為你生生把一手好牌打得稀碎。
在十七八歲到二十多歲這個沖動的年紀段中，大學(xué)可以給你一個舒適的空間，在進入真實的社會前做一次緩沖，給你足夠的時間，讓你想清楚一些事情，更加認識自己，建立對世界的認知。
香港大學(xué)某教授曾這樣評價過大學(xué)：“大學(xué)就應(yīng)該是早起吃早餐跑跑步，專業(yè)課認真聽，公共課看看自己喜歡的雜志，中午小睡一會兒，下午打打球，晚上陪著自己喜歡的人散散步。”
在大學(xué)期間多去沒有目的地看一些豐富自己思想的書，鍛煉或是塑造自己的身體，學(xué)精自己想要從事事業(yè)的專業(yè)知識，做到這些就已經(jīng)很優(yōu)秀了。
這些看著好像很簡單，但做起來卻要花費不少功夫。
要想有一個好的身體，你就要堅持鍛煉身體，合理安排好時間，打打球，跳跳繩，在天氣晴朗的下午和朋友一起去海邊散散步。
要想學(xué)精專業(yè)知識絕非一件易事。因為大學(xué)里的課程是遠遠不夠的，你要去圖書館看更多專業(yè)知識，在網(wǎng)上找到自己想要的課程資源，或者和老師多交流，在探討中形成自己的思想。
大學(xué)的學(xué)習(xí)和中學(xué)不同，高中你只需要學(xué)好課本里的知識，背好知識點，刷大量的題就能有一個不錯的成績。但是在大學(xué)，這條路往往走不通。你需要有更深刻的理解，如果自己不喜歡所學(xué)的專業(yè)，不適合所選的專業(yè)，就要及時調(diào)轉(zhuǎn)方向，在不斷探索中找到自己的興趣。
所以啊，既然上了大學(xué)，就要好好努力，對得起自己當(dāng)初的付出和汗水，然后在未來的道路上繼續(xù)閃閃發(fā)光。
筆者語錄
正是因為我們知道上大學(xué)和不上大學(xué)有多大區(qū)別，所以家長才會努力賺錢，給孩子提供一個優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡自己所能給他們提供學(xué)習(xí)資源。
雖然現(xiàn)在，還有一些人認為“讀書無用論”是正確的，而這些人大多是三觀未形成的孩子。他們僅僅看到一些人輟學(xué)后取得成功就覺得自己也能不通過讀書走向巔峰。但是，他們卻沒看到那些人背后有多艱辛，有多大的運氣和努力。
我們乘著時代的風(fēng)云而來，在社會的快速變化和發(fā)展中，我們怎樣站穩(wěn)腳步，怎樣找到自己的位置，怎樣不被社會所淘汰，答案就是不斷學(xué)習(xí)。
即使是走出象牙塔，走向社會，也要帶著對知識最真摯的赤誠，懷著對美好未來的展望不斷學(xué)習(xí)，追隨著時代發(fā)展的腳步。
對于那些由于種種原因沒有上大學(xué)的人來說，也不要妄自菲薄。雖然大學(xué)的平臺對于一個人的未來很重要，但它并不能決定你的未來。能掌握自己命運的還是自己。
無論是上過大學(xué)還是沒有上過大學(xué)，都應(yīng)該在漫漫人生的道路上找尋到自己的熱愛，找到自己想要為此付出一生的事業(yè)和理想。這樣走下去的每一步，才更堅定而厚實。
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