情緒的變化是每一個(gè)人的本來，很多孩子在學(xué)習(xí)中遇到了厭煩的情況，不會(huì)主動(dòng)的聽取老師的教育，也不會(huì)聽取家長(zhǎng)的勸告，此時(shí)一定要注意方式方法，切不可打罵或者懲罰的方法來逼著孩子改變這個(gè)想法。
總能聽到家長(zhǎng)說自己的孩子最近不好好學(xué)習(xí)，成績(jī)也不如以前優(yōu)秀了，對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，厭學(xué)。孩子厭學(xué)有哪些癥狀表現(xiàn)呢？
1、逃學(xué)，這是厭學(xué)的突出表現(xiàn)，借故曠課，外出閑逛，玩游戲等。嚴(yán)重者，甚至跌到少年犯罪的泥坑?？傊?，厭學(xué)者，總幻想離開學(xué)校、離開課堂。孩子厭學(xué)怎么辦有什么方法
2、情緒化明顯。孩子一旦有了心理壓力，可能不會(huì)直接向父母坦白，但會(huì)通過情緒表現(xiàn)出來：每天早上賴床，聽到上學(xué)就心煩……情緒低落，愁眉不展，不愿意和父母交流…
當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒時(shí)，家長(zhǎng)可以從哪些方面去了解孩子內(nèi)在的原因？
1、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不正確。有些學(xué)生是為了報(bào)答父母，為了不辜負(fù)父母的希望而學(xué)習(xí)。并且在社會(huì)上有很多例子，他們沒有讀過什么書卻在商海中大展宏圖，這些讓這些學(xué)生更加迷茫和困惑。不讀書也可以取得成功，自然而然就對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣。孩子厭學(xué)怎么辦有什么方法
2、家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的目的定向有偏差，將學(xué)習(xí)知識(shí)的目的定在將來而不是今天。孩子就體驗(yàn)不到獲取知識(shí)本身的快樂，對(duì)知識(shí)本身不感興趣，自然將學(xué)習(xí)看作是苦差。
3、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不正。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不正確，沒有目標(biāo)，就沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力，會(huì)引起厭學(xué)。這些因素實(shí)際上也是由其他原因引起的，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)給孩子以正確引導(dǎo)。
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孩子厭學(xué)會(huì)帶來哪些危害和后果，家長(zhǎng)你清楚嗎？孩子厭學(xué)怎么辦有什么方法
1、重度的厭學(xué)是孩子從心理和生理上同時(shí)抗拒學(xué)習(xí)，孩子會(huì)利用任何的方式逃避學(xué)習(xí)：有的孩子會(huì)選擇撒謊，有的直接逃學(xué)，有的直接呆在家里怎么都出門，更有甚者，為了逃避學(xué)習(xí)，逃避學(xué)校選擇了離家出走不歸家，另外，任由厭學(xué)情緒繼續(xù)發(fā)展，還有可能轉(zhuǎn)化為自閉和抑郁癥。
2、孩子厭學(xué)問題不僅會(huì)造成學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，且還會(huì)影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),給社會(huì)造成不良風(fēng)氣,嚴(yán)重的直接會(huì)引發(fā)抑郁、焦慮、壓抑、頭昏、失眠等病發(fā)癥。
面對(duì)孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)應(yīng)該從什么地方著手，幫助孩子度過可能存在的困難時(shí)期呢？孩子厭學(xué)怎么辦有什么方法
1、建立融洽和諧的師生關(guān)系。因師生關(guān)系緊張而產(chǎn)生厭學(xué)情緒的同學(xué)不在少數(shù)，這些同學(xué)平時(shí)應(yīng)多與老師溝通、請(qǐng)教，盡量與老師建立一個(gè)平等、融洽的關(guān)系。
2、進(jìn)行正確的歸因。合理的歸因可以提高自信與堅(jiān)持性，而錯(cuò)誤的歸因會(huì)增加自卑和自棄等不良情緒。有些厭學(xué)的同學(xué)就是因?yàn)椴荒苷_地尋找自己學(xué)習(xí)失敗的原因而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦感的。
3、孩子厭學(xué)首先不要急于硬性要孩子去學(xué)習(xí),家長(zhǎng)要先找出為什么孩子會(huì)厭學(xué),找出原因并幫孩子解決。孩子厭學(xué)怎么辦有什么方法
如何讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)？需要引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，改善注意力，改善居家環(huán)境，改善親子關(guān)系，改善師生關(guān)系等方面同時(shí)進(jìn)行。
原創(chuàng)文章，作者：賴頌強(qiáng)講孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：http://www.69xo69.com/1037.html
