2017年7月28日海南省公務員考試面試真題
某大學確定貧困生名額時,根據興趣班報名金額劃定,報名150元以上興趣班的取消貧困生評定資格,報名150元以下獲得貧困生評定資格。對此你怎么看?
這道題和公務員面試真題:學生一頓飯不超過4元 你怎么看?,公務員面試真題:學生一頓飯不超過4元 思路答疑 都是談扶貧助困問題,切入點也都是大學生,只是問題不同而已。
你能不能舉一反三,深入分析,嚴謹作答?明天發布答題思路,敬請關注
你必須能夠從數據入手,理清題設中隱含的信息,單純背題是沒有意義的
無論是2017年6月19日福建省公務員考試面試真題
高校發放伙食補貼,學生如果每月在食堂消費超過60次,費用不超過240元,不用申請,不用審核,學校會給補助,直接打飯卡里,學生都不知情,你怎么看?
還是興趣班的150塊,數據都是至關重要的分析點。
數據,就是數字化的論據。你要分析,數據想論證什么,或者能夠說明什么,這是一個基本分析邏輯。
數據會告訴你政策題設中隱含的關鍵信息,比如伙食補助中,4塊一頓,而且一個月吃60次以上,這說明什么?
明確題設中的行為邏輯,你的看法才有意義
從現象看本質,你的看法才有意義。
政策設定必然是有邏輯的,有目的的,根據細節內容,你分析清楚題設中設定150塊的扶貧標準的邏輯,自然就有了正確的看法。
感情用事是沒有用的,記住,你考的是公務員!
說一大堆質問的話,什么貧困生就沒有精神生活的權利么?感性,但對于面試作答是沒有意義的。
題設做法的問題是什么,限制條件非常多,是你作答的關鍵
你要作答的就是在什么限制條件下,政策的對錯與否,找到問題,相應的對策也自然就找到了。
這就是我為什么說,題設中的每一個細節都至關重要,你能不能看懂,分析出來,決定了你答題的水平。
死記硬背只能是尋常作答,你需要的是超出一般,理清邏輯,建立答題策略,至關重要。
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