1.
從主要指標看，“穩”的態勢在持續；
從經濟結構看，“進”的力度在加大；
從發展動能看，“新”的動能在成長；
從發展質量看，“好”的因素在累積。（穩、進、新、好）
2.
“學”的基礎更加牢固；
“做”的標尺鮮明確立；
“改”的成效充分體現；
“嚴”的常態基本形成；
“實”的導向全面樹立。（學、做、改、嚴、實）
3.
學習教育“深”，征求意見“廣”；
對照檢查“準”，開展批評“誠”；
整改落實“真”，建章立制“實”。（深、廣、準、誠、真、實）
4.
思想上充了“電”；
精神上補了“鈣”；
工作上加了“油”。（電、鈣、油）
5.
工作作風要突出一個“嚴”字；
工作措施要突出一個“實”字；
工作節奏要突出一個“快”字；
工作狀態要突出一個“勤”字。（嚴、實、快、勤）
6.
在“統”字上下功夫
在“融”字上做文章
在“新”字上求突破
在“深”字上見實效。（統、融、新、深）
7.
用好用活“學”字訣，在夯實真學真懂這個基礎上不動搖；
用好用活“做”字訣，在抓住篤行求實這個關鍵上不懈?。?/p>
用好用活“改”字訣，在掌握即知即改這個方法上不打折；
用好用活“領”字訣，在強化以上率下牽引上不落空；
用好用活“?！?/strong>字訣，在扭住支部建設這個重點上不放松；
用好用活“促”字訣，在聚焦擔當作為這個標桿上不停步；
用好用活“擔”字訣，在強化組織領導這個保障上不松勁。（學、做、改、領、常、促）
8.
落在“細”上，堅持細處著眼、潤物無聲；
落在“小”上，注重小處著手、以小見大；
落在“實”上，倡導實處著力、知行合一。（細、小、實）
9.
在思想感情上，要體現一個“愛”字；
在自身形象上，要樹立一個“正”字；
在工作方法上，要突出一個“細”字；
在工作作風上，要堅持一個“實”字；
在領導力量上，要形成一個“合”字。（愛、正、細、實、合）
10.
一個“實”字抓到底；
一個“民”字掛心頭；
一個“公”字貫始終。（實、民、公）
11.
為官要善為，“法”字當頭做功課；
為官要敢為，“干”字為要抓效率；
為官要有為，“好”字為綱惠民生。（法、干、好）
12.
“嚴”字當頭，作風建設是永恒課題；
“學”字為先，勤奮學習是成事之基；
“干”字為重，干事創業是人生追求；
“廉”字為榮，清正為官是最高操守；
“賢”字為尺，公道用人是重要職責；
“實”字為要，取得實效是衡量標準。（嚴、學、干、廉、賢、實）
我是專欄《解析經典范文，透析寫作技巧》的作者【第一任職】，該專欄專注于解析公文寫作套路與技巧，堅持“理論 實戰”，化繁為簡， 化虛為實，確保一看就能懂、一學就能會。 如果您正為“害怕寫、不會寫、寫不好”而發愁，歡迎點擊上方鏈接或下方“了解更多”購買，購買成功后，請閱讀專欄第二篇文章，文未有具體入群方式，您可以加入我們寫作大家庭，與眾多”筆桿子“一起學習進步！
原創文章，作者：賴頌強講孩子沉迷網絡游戲怎么辦，如若轉載，請注明出處：http://www.69xo69.com/158092.html
