成癮性的游戲甚至是普通的游戲，第一個(gè)特征就是目標(biāo)感，引誘你一步步去通關(guān)，完成目標(biāo)；第二個(gè)特征是規(guī)則，明確的游戲規(guī)則讓事情變得簡單；第三個(gè)特征是即時(shí)的反饋——成功獲得獎勵，失敗則復(fù)活重來。
衛(wèi)媽媽反映，孩子現(xiàn)在放暑假，每天和同學(xué)一起玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這幾天更離譜，兩天兩夜不回家，上網(wǎng)吃飯的錢都是同學(xué)請的，回來的時(shí)候全是黑眼圈。他現(xiàn)在才12歲，學(xué)習(xí)成績差的不行，幾乎和他溝通不了，為此，我們?nèi)胰硕己軗?dān)心。另外他對自己的所做所為好像無所謂，該怎么教育孩子？寫給愛玩游戲的孩子網(wǎng)癮少年
為什么越來越多的孩子沉迷手機(jī)電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)癮了呢？
1、“好無聊，我要玩手機(jī)”，是很多孩子玩手機(jī)的借口。因?yàn)闆]有自己的興趣愛好，精神世界太空虛，玩手機(jī)就變成了空余生活的消遣。
2、手機(jī)、電腦發(fā)展迅速，普及率高，不僅是上到70歲老翁還是下到三歲幼兒，可能都會有自己的手機(jī)或者電腦，孩子長期手機(jī)電腦在手，就容易養(yǎng)成沉迷網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣。寫給愛玩游戲的孩子網(wǎng)癮少年
3、國內(nèi)外游戲商家在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動下，不斷推出更多、更吸引人的游戲，孩子往往這種游戲玩膩了馬上投入到下一種游戲，或者幾種游戲輪流玩。
很多家長面對孩子沉迷手機(jī)電腦不敢管，是什么原因呢？
很多孩子開始頻繁玩電腦，假裝查資料而玩游戲、聊天。家長每次阻攔都不起多大作用，說讓關(guān)機(jī)可每次都拖延半個(gè)多小時(shí)才能停下來，在增強(qiáng)著孩子的網(wǎng)癮。寫給愛玩游戲的孩子網(wǎng)癮少年
孩子網(wǎng)癮，長時(shí)間沉迷手機(jī)電腦網(wǎng)絡(luò)游戲有哪些危害？
1、網(wǎng)絡(luò)性格的特征是:“孤獨(dú)、緊張、恐懼、冷漠和非社會化”。對虛擬世界的依戀，現(xiàn)實(shí)人與計(jì)算機(jī)為媒介的人機(jī)交流，容易使人的性格脫離現(xiàn)實(shí)社會而產(chǎn)生異化，有時(shí)為出現(xiàn)難以理解的行為，同時(shí)青少年又處于生長發(fā)育的旺盛期，長時(shí)間保持一個(gè)姿勢坐在電腦前容易對脊椎產(chǎn)生危害，同時(shí)電腦的輻射也會危害青少年的身體健康。寫給愛玩游戲的孩子網(wǎng)癮少年
2、網(wǎng)絡(luò)里虛擬的東西和不健康的內(nèi)容一旦讓青少年產(chǎn)生了依賴，沉溺于其中，必然會阻礙其建立正確的認(rèn)知和健全人格的形成。
3、網(wǎng)上的世界既是現(xiàn)實(shí)世界的延伸、又是現(xiàn)實(shí)世界扭曲的表現(xiàn)。現(xiàn)實(shí)中的事物，在網(wǎng)上容易被夸大，甚至?xí)優(yōu)橄喾吹臇|西，這就容易使青少年產(chǎn)生角色混亂。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)””身份喪失””的地方，在網(wǎng)上你不僅可以匿名，而且還可以隱藏性別、年齡、種族和社會地位，面對這樣的一個(gè)虛擬世界，稍不留神就會迷失方向。網(wǎng)絡(luò)里充斥有關(guān)色情、暴力、賭博、迷信等不健康的東西，容易刺激青少年的感觀，產(chǎn)生誘惑。寫給愛玩游戲的孩子網(wǎng)癮少年
孩子網(wǎng)癮，長時(shí)間沉迷手機(jī)電腦網(wǎng)絡(luò)游戲家長應(yīng)該怎么做？
1、做父母的要正確對待孩子玩手機(jī)。在孩子玩手機(jī)的時(shí)候，要會引導(dǎo)孩子，而不是一棍子打死似的就持否定的意見。要注意一下孩子在手機(jī)上都玩的是什么，關(guān)心孩子的興趣，孩子在手機(jī)上學(xué)習(xí)知識的時(shí)候要給予一些鼓勵的同時(shí)，還要進(jìn)行合理的引導(dǎo)，引導(dǎo)他去雄書本里學(xué)習(xí)全面的知識。寫給愛玩游戲的孩子網(wǎng)癮少年
2、給孩子一些自主權(quán)利，任何和孩子有關(guān)的事情都要和孩子商量，比如選擇興趣班、假期出游的計(jì)劃等，家長也應(yīng)該適當(dāng)滿足孩子提出的合理的、沒有對生命造成傷害的要求。
3、要培養(yǎng)自我意識。只有通過有意識的去鍛煉和提高自我控制能力的意志品質(zhì)，去強(qiáng)化自我管理意識和應(yīng)對現(xiàn)實(shí)生活的能力，去加強(qiáng)自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)使用帶來消極影響的能力。寫給愛玩游戲的孩子網(wǎng)癮少年
幫孩子戒除網(wǎng)癮的三種方法：
第一種是無條件接納，等孩子玩夠了主動放下手機(jī)網(wǎng)絡(luò)；
第二種送孩子去封閉式網(wǎng)癮學(xué)校戒除網(wǎng)癮；
第三種幫孩子建立界限，讓孩子有邊界用手機(jī)電腦。
家長你會選擇哪一種方法？
原創(chuàng)文章，作者：賴頌強(qiáng)講孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦，如若轉(zhuǎn)載，請注明出處：http://www.69xo69.com/1965.html
