對于成年人來說，在人生迷茫期容易有這種情況。很多有網癮或者其他癮的成年人，他們的生命力沒有找到合適的聯結和投射點。對于小孩子來說，他們可能因為得到的關注不夠，他們從父母、從環境得到的能量不夠，孩子與家人、老師、同學還沒有形成深入內心的聯結。
湖南長沙的黃媽媽反映，我女兒13歲，她和社會上的人天天混在一起，逃學，上網，要出去打工。我們和她溝通講道理，分析社會對她不利的各方面，她聽不進去，把我們家長的心傷透了。每個家長都希望兒女成才，現在我們不需要她怎么的優秀，但是最起碼來說要正常成長，我們現在是整天圍著她轉，怎么改變孩子現在這樣的情況啊？正規的戒網癮學校讓孩子告別網癮
為什么越來越多的孩子沉迷手機電腦網絡游戲，網癮了呢？
1、社會網癮人群呈增多趨勢，身邊充斥著過多的網癮人，孩子在這種情況下難免受到影響，尤其是自控能力差、意識薄弱的孩子，更容易沉迷網絡。
2、因為父母整天的嘮叨，孩子認為回避矛盾的最好選擇是眼不見心不煩，于是選擇去網吧，玩游戲。正規的戒網癮學校讓孩子告別網癮
3、家長為圖自己的清靜，主動把手機交給孩子去玩，比如說家長工作非常繁忙，回到家里邊沒有什么精力照顧孩子，就立馬把手機交給孩子，然后自己就可以休息一下，或者當家長在忙于家務，沒有時間照顧孩子的時候，也會把手機拿給孩子去玩，這種做法的后果就是我們家長促使孩子迷戀上了手機，而且潛移默化的讓孩子形成一種暗示，當爸爸媽媽在忙的時候呢，我就可以去玩手機了，這就讓孩子慢慢喜歡上了玩手機。
很多家長面對孩子沉迷手機電腦不敢管，是什么原因呢？正規的戒網癮學校讓孩子告別網癮
為什么孩子敢用離家出走來威脅家長給手機電腦，是因為家長沒有控制情緒，因為平時親子關系差，孩子抗挫教育沒有做好等。
孩子網癮，長時間沉迷手機電腦網絡游戲有哪些危害？
1、網絡在給青少年帶來豐富知識、信息以及精神上的挑戰與愉悅的同時，同時帶來了大量的“垃圾”信息，青少年時期，正是人生觀和價值觀的形成期，好奇心強、自制力弱，極易受到異化思想的沖擊。特別是西方發達國家的宣傳論調、文化思想，極易使青少年的人生觀、價值觀產生傾斜，模糊不清。網絡虛擬世界里人際關系的隨心所欲，無須承擔責任和免遭懲罰的特點，養成了自我中心的習慣，特別是網上暴力、*、欺詐等行為，使得迷戀網絡的青少年道德素質下降、道德觀念淡化。正規的戒網癮學校讓孩子告別網癮
2、網絡游戲成癮者長時間沉迷于游戲而忽視現實生活的存在，不愿承擔應有的社會責任與義務。為了滿足他們的游戲目的，有時甚至會做出一些違法亂紀的行為，造成個人品行方面的問題。他們常常以自我為中心，不知道如何尊重他人等。由于缺乏與現實中的人溝通而造成人際障礙。
3、人際交往能力變弱，人際交往范圍變窄。正規的戒網癮學校讓孩子告別網癮
孩子網癮，長時間沉迷手機電腦網絡游戲家長應該怎么做？
1、每次上網的時間越長，越容易沉迷其中，越容易染上網癮。因而上網之前，就必須和孩子約定上網的時間，讓孩子有心理準備，嚴格限制孩子上網時間，通常可以和孩子約定每天上“一個小時”。約定時間一到，無論孩子說多少借口，怎么哀求，也要狠心關掉電腦，否則下次必然就出現延長時間現象，最后這個限時令就會自動失效，家長也可以借助專業兒童上網管理軟件格雷盒子，它能有效限制孩子的上網時間。正規的戒網癮學校讓孩子告別網癮
2、和孩子講道理，說明沉迷手機的危害。并且以身作則，不管是父親還是母親，在遇到孩子沉迷手機的時候，需要和他們講一下道理，并且給孩子起到表率作用。
3、營造和諧的家庭環境。可能很多年輕父母并沒有意識到這一點，一個家庭的健全和溫馨程度會對孩子的成長造成很大的影響，而且這種影響是致命的!有多少孩子因為家庭不和的因素走上了偏激的道路，相信家長們也是知道的。有健全的家庭，有健全的父愛母愛，這對于孩子來說十分重要。正規的戒網癮學校讓孩子告別網癮
幫孩子戒除網癮的三種方法：
第一種是無條件接納，等孩子玩夠了主動放下手機網絡；
第二種送孩子去封閉式網癮學校戒除網癮；
第三種幫孩子建立界限，讓孩子有邊界用手機電腦。
家長你會選擇哪一種方法？
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