一位家長告訴我，孩子在六七歲時，就已經(jīng)開始出現(xiàn)厭學的現(xiàn)象了，這是非常不正常的。這個階段本來是孩子的求知欲、好奇心最強的時候，如果出現(xiàn)厭學，一定是學習的內(nèi)容跟孩子的能力特點有很大的差距。傳統(tǒng)的教育模式，強調(diào)聽力理解和處理能力，但是，我們現(xiàn)在的很多孩子因為心理需求不同，所以需要的教育模式也就不同，因而我們還需要有其他的學習模式，來引導教育這類孩子！
十二歲以前的孩子，包括人格特性都還沒有定型，美國教育心理學家認為擅長用聽來學習的孩子只占到整體數(shù)量的百分之三十左右！這也就是說有百分之六十五左右的孩子，是需要借助視覺的幫助才能夠?qū)W習的！
我記得小的時候上歷史課，就需要老師給出一個地圖，我也是通過視覺來記憶的！
通過這些年的研究和觀察，我發(fā)現(xiàn)每一個孩子都有各有不同的能力特點，有很多孩子與傳統(tǒng)式教育不相吻合，這就需要父母們，在送孩子入學的過程中，多觀察發(fā)現(xiàn)孩子的特點，盡量的包容接納孩子的不適應的方面。
我一直認為，學校的教育，特別是小學教育，要根據(jù)孩子的特點取長補短！這是因為剛剛進入小學的孩子都會有很多的不適應！老套的教育方法，不到百分之十的孩子能接受，百分之五十以上的孩子，需在與父母的幫助下吸收理解！所以呢提幾點建議給年輕的父母親們！
一是孩子剛上學，年輕母親可以在家里準備一塊小黑板，孩子放學回家，母親鼓勵孩子像老師一樣，把課堂上的知識講給你聽，母親要不斷的想辦法提高孩子的學習樂趣，孩子對學習有興趣了自然就不厭學了！
二是孩子的專注力不都是天生的，需要培養(yǎng)！當然有的孩子性格里就有專注力的特點！但是絕大部分孩子是需要父母用耐心愛心培養(yǎng)的！
三是剛?cè)雽W堂的孩子意志力都很弱，也有個別的孩子例外！母親要幫助孩子每天按時休息，保證充足規(guī)律的睡眠！因為孩子情緒狀態(tài)不好會直接影響學習興趣和專注力。
四是在孩子的房間，盡量不要擺放讓孩子分心的物品，給孩子一個優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境！
五是有意識培養(yǎng)孩子的專注力。可以用多種方式，也可以在與孩子的交流談話中完成！……
六是幫助孩子預習和復習，跟上老師的講課進度！總之方法很多，簡單說這些！
原創(chuàng)文章，作者：晴天，如若轉(zhuǎn)載，請注明出處：http://www.69xo69.com/22591.html
