今天是周五，有位家長(zhǎng)問(wèn)我很多關(guān)于拼音的問(wèn)題，
題目有看圖補(bǔ)全音節(jié)，詞語(yǔ)分類(lèi)，看圖寫(xiě)音節(jié)，看圖選句子。
總而言之，家長(zhǎng)看不懂拼音，
所以題目全部都不會(huì)做。
那么，當(dāng)孩子學(xué)不好拼音，
家長(zhǎng)也不懂拼音的時(shí)候，
孩子還有可能學(xué)好拼音嗎？
當(dāng)然可以。
現(xiàn)在小朋友們已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)第四單元了，
一年級(jí)的課文中有哪些知識(shí)點(diǎn)呢？
我們以秋天為例：
1、字的變調(diào)
2、數(shù)段落
3、數(shù)句子
4、仿寫(xiě)句子
5、偏旁的學(xué)習(xí)
家長(zhǎng)不懂拼音，不知道怎么輔導(dǎo)孩子，
那么我相信家長(zhǎng)們一定非常迫切地需要一份全面系統(tǒng)的教學(xué)資源。
那么請(qǐng)看：
有了這份同步教學(xué)視頻，
不管是課文的朗讀，還是生字的拼讀，甚至是課文的講解，
孩子都能夠輕松掌握。
此外，每個(gè)視頻的時(shí)間都在10分鐘左右，
足夠短，能夠讓孩子更好地集中注意力觀看。
當(dāng)孩子能夠自己養(yǎng)成每天上課前主動(dòng)要求看視頻預(yù)習(xí)的習(xí)慣，
那么家長(zhǎng)就再也不用操心孩子的學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然，像是二年級(jí)，甚至是高年級(jí)也是一樣，
都是可以用同樣的方法預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是一方面，復(fù)習(xí)的時(shí)候除了讀之外，最好再增加一些練習(xí)。
拼音識(shí)字不分家，
孩子讀一年級(jí)，
首先需要掌握的還是課本里面的生字，
包括生字的拼音、筆順和組詞。
當(dāng)然，對(duì)于一些容易混淆的字，
最好能夠做一些有針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練。
平舌音和翹舌音訓(xùn)練：
前鼻音和后鼻音訓(xùn)練
聲母bpdq訓(xùn)練
如果是二年級(jí)起，則需要加強(qiáng)的是同音字的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。
以下同音字練習(xí)，適合1-6年級(jí)拼音基礎(chǔ)薄弱，愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字的小朋友。
最后，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)拼音究竟如何有效地訓(xùn)練？
除了做題之外，出聲朗讀也是必不可少的。
篇目不宜過(guò)長(zhǎng)，一二年級(jí)以不超過(guò)400字為宜。
如果是方言比較重的地區(qū)，
可以讀一讀繞口令。
出聲朗讀，
一方面可以讓孩子熟練一下拼讀，
另一方面可以 讓孩子鍛煉語(yǔ)感，
讓孩子的表達(dá)更加流利。
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