孩子進(jìn)入青春期，也就是12歲以上，開(kāi)始想獨(dú)立自我，有自己的想法和行為，如果父母不能走進(jìn)孩子的內(nèi)心，就會(huì)覺(jué)得孩子越來(lái)越叛逆。 如何正確幫助孩子度過(guò)青春期的叛逆期？
1.辯證地看待叛逆期 有位心理學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，小時(shí)候不太聽(tīng)話的孩子，往往長(zhǎng)大后更有成就，因?yàn)樗麄兏矣谡f(shuō)“不”，也敢于去嘗試，最重要的，他們不會(huì)人云亦云，長(zhǎng)大后不會(huì)輕易被人蠱惑。 人類的進(jìn)步，其實(shí)也是從批判和質(zhì)疑開(kāi)始的，如果我們永遠(yuǎn)相信老一輩的經(jīng)驗(yàn)，根本不敢顛覆傳統(tǒng)，那可能還生活在原始階段，沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。
2.不要硬碰硬 記得有個(gè)學(xué)教育的朋友和我聊天時(shí)，我們聊過(guò)這樣話題，我說(shuō)：當(dāng)孩子執(zhí)意要做什么時(shí)，你怎么辦？她說(shuō)：那就先順著他啊，不然很容易杠起來(lái)啊。 遇到有爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，父母不妨先冷靜下來(lái)，先順著他的思路，讓他說(shuō)出自己的想法，特別是在外面，環(huán)境相對(duì)復(fù)雜的地方，自己首先要冷靜，自己都不冷靜，難道讓孩子先冷靜？ 可以先暫時(shí)擱淺，放空，讓孩子和自己都有緩沖的余地，一定不要針?shù)h相對(duì)。事后在家里可以和孩子好好聊聊！
3.事先溝通法 我有一次帶jason出去游玩時(shí)，他走得比較快，山路就是這樣，轉(zhuǎn)個(gè)彎就看不見(jiàn)他了，最初覺(jué)得沒(méi)什么，覺(jué)得山路就這一條，應(yīng)該沒(méi)大事，但是后來(lái)想想還是有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)樯嚼飼?huì)有蛇，也可能會(huì)發(fā)生其他意外，所以我追上他之后告訴，你需要在爸爸媽媽的視線里，或者走到看不到爸爸媽媽的地方，就回頭等一下爸爸媽媽。 當(dāng)一件事情，你不愿意看到時(shí)，做之前就和孩子去溝通好，孩子也不會(huì)無(wú)理取鬧。
4.雙向溝通法 電影《小別離》中，一貫乖巧聽(tīng)話的朵朵對(duì)父母大喊：你們尊重過(guò)我嗎？在你們眼里，除了成績(jī)還有什么？出去！出去！ 這句話其實(shí)隱含了一句青春期所有叛逆孩子的心態(tài)：你們尊重過(guò)我嗎？你們知道我心里是怎么想的嗎？你們只從你們的角度出發(fā)，有沒(méi)有想過(guò)我是什么想法和感受？ 和孩子做朋友，很簡(jiǎn)單的一句話，但實(shí)際上，沒(méi)幾個(gè)人能做到，不要單向只遵從自己內(nèi)心，也要遵從孩子內(nèi)心，了解他們?cè)诳释裁矗?/p>
5.觀察溝通法 父母要學(xué)會(huì)超脫自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題。孩子出現(xiàn)一種叛逆行為，是什么導(dǎo)致的？是有周邊孩子的影響？還是他內(nèi)心深處有什么變化？切勿直接給孩子貼標(biāo)簽。 最好通過(guò)聊天的方式，讓孩子說(shuō)出內(nèi)心的想法。只有了解了孩子的想法，才能有針對(duì)性地幫助孩子。 當(dāng)青春期遇上更年期，最忌諱的就是針?shù)h相對(duì)！適當(dāng)留白與接納才是更好溝通方式。
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