人們常常這么說“能夠把馬帶到河邊去，卻不能讓馬兒喝水”。的確，除非馬兒很渴，不然，即使能夠把它帶到水邊去，也不能讓他主動(dòng)喝水。這個(gè)比喻也像極了孩子的學(xué)習(xí)，那么如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)呢？今天筆者就給大家分享一些方法，希望可以幫助到您。
首先、多給孩子以鼓勵(lì)，鼓勵(lì)給孩子自信，會(huì)讓孩子有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)有趣味，每一點(diǎn)進(jìn)步都值得表揚(yáng)，值得鼓勵(lì)，這樣就是一個(gè)學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。
其次、只有孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，才有可能養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。可以這樣問：“寶寶，感覺怎么樣，背完這首詩你是不是很快樂。”這樣主動(dòng)引導(dǎo)他，讓他主動(dòng)地感受到學(xué)習(xí)的快樂。他學(xué)會(huì)了一首詩，讓他體會(huì)到那種成就感，價(jià)值感。 引導(dǎo)孩子體會(huì)學(xué)習(xí)快樂，關(guān)鍵是讓他主動(dòng)體會(huì)，這樣他才會(huì)感覺學(xué)習(xí)是一件快樂的事。最后，即使你不去引導(dǎo)了，他自己也形成了這樣主動(dòng)體會(huì)學(xué)習(xí)快樂的思維模式，那么他學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，就會(huì)不斷地凸現(xiàn)出來。
再次、幫助孩子克服考試的緊張。讓他認(rèn)識(shí)到考試不過是一次經(jīng)過，就算這次沒有考好，父母也不會(huì)責(zé)怪他的，把考試的題目做錯(cuò)的地方都圈下來，是怎么錯(cuò)的，不理解還是因?yàn)樘R虎，讓后幫助他改正過來。相信下次就不會(huì)出現(xiàn)這樣的問題了。弄清楚孩子是在哪方面遇到了困難，哪方面沒有做好，沒有弄懂，然后幫助孩子度過這些難題。
最后一點(diǎn)、從多方面、多渠道培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)習(xí)過程變成更有情趣、更豐富多彩的過程。如有意帶孩子參觀博物館、圖書館，帶孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他認(rèn)識(shí)事物、研究事物的興趣，讓他對(duì)周圍事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和熱愛，渴望獲得知識(shí)。同時(shí)，采用多種形式如講故事、做游戲、猜謎語、閱讀課外書等，幫助孩子掌握和積累知識(shí)。
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