給孩子勸學(xué)的一封信（寫一封有關(guān)勸學(xué)的信）
親愛(ài)的兒子：
孩子學(xué)習(xí)？對(duì)于所有的家長(zhǎng)來(lái)，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長(zhǎng)你了解幾條呢？
說(shuō)到勸學(xué)，你說(shuō)你會(huì)背誦顏真卿的詩(shī)，其實(shí)很多古人都寫過(guò)《勸學(xué)》的文章，譬如，寫“慈母手中線，游子身上衣”的孟郊，秦朝丞相李斯的老師荀子…人必須學(xué)習(xí)，且學(xué)無(wú)止境，這是老祖宗傳下來(lái)的告誡和教導(dǎo)，是千古不變的道理，是每一個(gè)人都要聽(tīng)從和要去做的。所以今天你老爸想和你再次談?wù)剬W(xué)習(xí)的事情。
學(xué)習(xí)有很多途徑，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)…今天只講向書(shū)本學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的主要途徑，我們?cè)趯W(xué)校里聽(tīng)老師講課，上早晚自習(xí)，都是在向書(shū)本學(xué)習(xí)。書(shū)本都是來(lái)自于先人掌握的知識(shí)和技能，然后以文字或圖形記載下來(lái)，形成書(shū)本和教案，一代一代往下傳，這種方式多少有點(diǎn)像復(fù)印機(jī)的感覺(jué)，我們拿來(lái)就可以學(xué)習(xí)和模仿，非常直接和快捷。
- 知識(shí)的書(shū)本浩如煙海，所以有“書(shū)山有道勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的說(shuō)法。而我們小學(xué)和初中階段學(xué)得只是最基本和最簡(jiǎn)單的，所以這階段教育也叫做基礎(chǔ)教育，也叫義務(wù)教育。基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。就像地基沒(méi)打好，建筑物就搭建不起來(lái)，后面的學(xué)習(xí)也就無(wú)法進(jìn)行下去。因此，如今要是荒廢了學(xué)業(yè)，就像人無(wú)法再正常地吸收營(yíng)養(yǎng)一樣，就會(huì)生長(zhǎng)緩慢或者停滯，那是多么可怕的事情，應(yīng)該沒(méi)有人愿意當(dāng)學(xué)習(xí)上的小矮人吧？
既然是基礎(chǔ)教育，自然就有很多基礎(chǔ)性和原理性的東西，比如字詞句，比如公式和定律，比如單詞和語(yǔ)法，不要問(wèn)為什么有這么多詩(shī)詞歌賦要背誦，不要問(wèn)什么“兩點(diǎn)之間線段最短”，不要問(wèn)單詞為什么這樣拼讀…努力去學(xué)就對(duì)了，只有先前不斷地去聽(tīng)說(shuō)讀寫，加深記憶，野蠻吸收，后續(xù)的學(xué)習(xí)你才可以加大理解，融會(huì)貫通。動(dòng)口動(dòng)手的同時(shí)，腦子自然也會(huì)調(diào)動(dòng)起來(lái)。還是那句話，現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的法寶就是勤學(xué)苦練，就要像搬磚一樣的辛苦，只有努力把紅磚搬到自己家，搬得越多越好，你將來(lái)想砌什么房子，盡可以任意發(fā)揮。
既然是義務(wù)教育，說(shuō)通俗一點(diǎn)，那就是強(qiáng)制性的，沒(méi)有太多道理要講的，你必須得學(xué)，不想學(xué)也得學(xué)，要老老實(shí)實(shí)學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)；既然是義務(wù)教育，所有的家長(zhǎng)和老師，還有這個(gè)國(guó)家都不允許你不學(xué)習(xí)，不上進(jìn)，不努力。請(qǐng)問(wèn)如今不學(xué)習(xí)，現(xiàn)在做什么呢，將來(lái)能做什么呢？
當(dāng)然，學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事情。知識(shí)沒(méi)有長(zhǎng)腿，不會(huì)主動(dòng)跑過(guò)來(lái)和你擁抱；知識(shí)更不像病毒，不會(huì)一接觸就很容易染上。知識(shí)的高峰需要我們?nèi)ヅ实牵煤顾獎(jiǎng)幽X筋，要花時(shí)間和心思。走上坡路總是費(fèi)力的，放任自流的躺平卻很容易，沒(méi)有人可以一步登天，卻可以一瀉千里。《長(zhǎng)歌行》就有句話：“少壯不努力，老大徒傷悲”，可見(jiàn)你現(xiàn)在有多貪玩，將來(lái)就有多辛苦，因?yàn)槟悻F(xiàn)在玩的可都是你將來(lái)的時(shí)間。老天爺是很公平的，這個(gè)世界上可以通過(guò)不勞而獲的東西除了年齡，就是貧窮，其中包含知識(shí)的匱乏。
然而，學(xué)習(xí)也是一件很有樂(lè)趣的事情。你不是喜歡搭積木嗎？學(xué)習(xí)就是積累材料和技能，然后搭積木，或者建房子。你不是喜歡吃美食嗎？美食吃到肚子里人就舒服了，每個(gè)細(xì)胞更舒服，他們吸收了營(yíng)養(yǎng)后就拼命生長(zhǎng)，然后你就慢慢長(zhǎng)大了，變得壯實(shí)了。知識(shí)吃進(jìn)腦子里，智力在不斷增長(zhǎng)，能量在持續(xù)豐富，那才是真正的強(qiáng)大。如果只長(zhǎng)身體不長(zhǎng)智慧，那就是巨嬰，或是白癡。
其實(shí)在日常生活中，知識(shí)的樂(lè)趣無(wú)處不在。當(dāng)大家在抱怨春雨綿綿時(shí)，你一句“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”讓氣氛變得快樂(lè)；當(dāng)你和奶奶在秋風(fēng)中告別時(shí)，你一句“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情”讓意境變得深遠(yuǎn)…那是語(yǔ)文的魅力；當(dāng)媽媽在買菜時(shí)還在盤算該付多少錢給店主時(shí)，你把答案脫口而出，那是數(shù)學(xué)的能量；當(dāng)商場(chǎng)時(shí)你可以憑借英文指示牌輕松找目的地，那是英語(yǔ)的應(yīng)用。每當(dāng)這些時(shí)候，我們看到你眼睛里面閃爍著光，而你看到大人們臉上洋溢著笑，這些都是知識(shí)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣和光芒，是明媚的，是美好的。
另外老爸還想告訴你，有很多知識(shí)是書(shū)本上學(xué)不到的，但你后面會(huì)慢慢懂得。比如很多事情的發(fā)展都是先苦后甜的，比如越是寶貴的東西越需要艱苦的努力才能獲得的，比如越是簡(jiǎn)單的道理越是讓容易被人忽視和遺忘…
最近你的語(yǔ)文的書(shū)寫和作文有進(jìn)步，要提出表?yè)P(yáng)，要再接再厲；你說(shuō)你的數(shù)學(xué)一直很厲害，小學(xué)數(shù)學(xué)本來(lái)就簡(jiǎn)單，別太得意，要多練，更要細(xì)心；英語(yǔ)聽(tīng)讀不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”，必須持之以恒，形成習(xí)慣。
這次寫得有點(diǎn)長(zhǎng)，像我的擔(dān)心和期望一樣，請(qǐng)多閱讀兩遍。加油，兒子！
永遠(yuǎn)愛(ài)你的老爸
2022年4月
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