初中生不想上學(xué)怎么辦最好的方法（初中生不想上學(xué)怎么辦家長怎么開導(dǎo)）
初中是人生的一個(gè)很重要的階段，也是青春期早期的一個(gè)階段，這個(gè)年齡的孩子很容易對生活產(chǎn)生困惑，每天面對讀不完的書，做不完的復(fù)習(xí)資料，和老師父母的殷切期望，很容易產(chǎn)生厭學(xué)和疲憊。一旦孩子出現(xiàn)這種情況，更多的父母是手足無措，打不得，罵不得，干著急。最近二姐身邊就出現(xiàn)了不少這樣的孩子和家長，因此，二姐根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和查閱了相關(guān)資料，將一些體會寫于此，希望對大家有一定的幫助。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？所有的父母們，都非常擔(dān)心自己的孩子叛逆厭學(xué)，不知道如何去引導(dǎo)，可以找左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)老師要指導(dǎo)方案，從孩子的心理建設(shè)，到學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)的引導(dǎo)，都會有具體的指導(dǎo)步驟。
當(dāng)孩子不愿意去上學(xué)的時(shí)候，無外乎這幾個(gè)原因，壓力過大，父母老師的指責(zé)批評，或是人際關(guān)系的沖突，成績不理想而產(chǎn)生的挫敗感和羞愧感 等等 。
首先不要講大道理， 這個(gè)年齡的孩子自己以為自己長大了，最討厭的就是給他講大道理。父母要 站在孩子的角度去看待問題，學(xué)著去理解和尊重孩子。這句話說著簡單，很多家長一不小心就炸了，“我每天累死累活都是為了他活，他理解過我嗎，我苦口婆心說不進(jìn)他心里怎么辦”我相信這個(gè)時(shí)候有很多家長都有這種體會。所謂理解所謂尊重，不是努力去做，而是用心去感悟，反思一下，自己這么大的時(shí)候，有沒有過想要放棄，有沒有過疲憊厭學(xué)的時(shí)候，在那個(gè)時(shí)候自己期望家人給予自己什么樣的關(guān)懷和幫助。人人都知道孩子是自己的復(fù)制品，可是不小心之間，自己又變成了自己父母的復(fù)制品，自己討厭那個(gè)時(shí)候父母的對待，卻不小心又同樣的方式對待自己的孩子 ，那么 孩子能接受嗎？時(shí)代在發(fā)展，孩子在成長。我們也 應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)才能跟上孩子的成長 。實(shí)在不知道怎么做，可以跟孩子聊一聊自己的初中，自己那個(gè)時(shí)候的問題和成長 。這樣容易引導(dǎo)孩子與自己產(chǎn)生共鳴，容易敞開心扉與你溝通。這個(gè)時(shí)候你是他的朋友。這一步做好了，下一步就簡單多了。
其次，跟孩子平等溝通讓其明確生活的意義。有的家長為了掙錢拼命工作，努力做生意而忽略了家庭生活，致使孩子覺得學(xué)習(xí)好不過是為了將來找個(gè)所謂的好工作多掙錢而已，他并不見得認(rèn)可這個(gè)觀點(diǎn)。我在工作中經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，掙錢只是我們生活的一個(gè)手段并非我們生活的目的。在這里，二姐想說，學(xué)習(xí)只是我們生活的一 個(gè)基礎(chǔ)也決非我們生活的目的。孩子真正明白了這個(gè)道理，自然壓力也會小得很多，捫心自問，自己是學(xué)習(xí)最好的嗎，自己是最優(yōu)秀的嗎，自然不是，所以為什么不能接受自己孩子的平庸？初中只是人生一個(gè)階段，什么年齡做什么事情，不見得做得最好，認(rèn)真做就行了。不上學(xué)干什么？打工沒人要，在家里閑著不悶嗎？孩子又不傻。
然后幫助孩子對生活有了正確的認(rèn)識之后，下一步就是生活的方式 ，除了學(xué)習(xí)，我們可以一起做一些有氧運(yùn)動，比如騎自行車，游泳，散步，打球等。以此緩解孩子的負(fù)面情緒。也可以增加一些業(yè)余愛好 ，比如看電影，聽音樂，讀書等。。。。借此幫助孩子找到生活的樂趣和成就感。
當(dāng)孩子覺得父母不是只讓自己當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器而且還能真正理解和信任自己之后，這個(gè)時(shí)候家長就可以適時(shí)地 強(qiáng)調(diào)知識的重要性，鼓勵(lì)孩子實(shí)現(xiàn)自我激勵(lì)和自我鞭策。要充分相信孩子。讓他們充分獲得成長的力量，學(xué)會自我肯定。既有人生目標(biāo)，又不過高要求自己。放松自己的同時(shí)，增加學(xué)習(xí)的信心和動力。
最后一點(diǎn)，如果孩子 出現(xiàn)了嚴(yán)重失眠，焦慮抑郁甚至自殘的情況下，如果家長的幫助不能起到很好的效果，二姐建議必要時(shí)還是需要看一下專業(yè)的心理醫(yī)生或是精神科專家輔助藥物治療。當(dāng)然這是二姐非常不想看到的結(jié)果。還是期望每一個(gè)孩子都是快樂健康的，每一個(gè)家庭都是幸福美滿的。
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