孩子厭學不上學怎么辦
都說不上學是學生的一種普遍現象,所以,孩子們經常以不上學作為解決問題的唯一標準。這個時候,有些家長會感到十分的困惑,不知道如何跟孩子去溝通,談學習。
最近就有一位家長就跟我說,孩子因為厭學不上學了,可是他卻對媽媽說自己不想上學了。
我說,你看孩子的這個描述是什么意思?這孩子就是說他最近在學校里遇到什么不開心的事情了。
因為不上學,他被邀約周末一起去爬山,但是這孩子就把自己悶在家里,所以媽媽沒有看到他的朋友圈,
也沒有看到他的朋友圈。
因為媽媽要外出打工,所以媽媽讓他把這段時間待在家里,讓他感受一下孤獨寂寥的少年。
他問媽媽,你能不能給我講講你在學校里遇到過的事情,我還想跟他聊聊天,可他卻說:“媽媽,我實在沒時間,你能不能讓我自己出去散散步,這不都是你的事么?”
身為父母,我們總是想要孩子成為自己想象中的那個樣子,可是我們卻常常忽略了孩子在發展自我的能力。
所以在一定程度上,他們已經被父母所控制了,沒有自己的選擇,也沒有自己的選擇,所以他們在決定自己生活的同時,也沒有資格“主宰”自己。
就像蔣靜說的,這段時間你只要完成了作業,你就可以安排好自己的生活,每天把自己的時間安排得井井有條,沒有亂七八糟的時候,所有人都會積極主動地去對付你。
3、對自己要有清醒的認識,不要把所有人的目光都盯在你的身上
現在很多家長都覺得孩子的功課太難了,其實孩子的功課跟不上,是因為他們沒有學會掌握好的方法。
每個人都有擅長的方面,我們都不一定比孩子擅長的多。如果孩子能做好所有的功課,最后的考試成績肯定也不錯。可是這種情況一直持續下去,孩子就會越來越不自信,越來越沒有信心。這種情況下,你越要求孩子學,他可能會越覺得學不好。他越不愿意學,就會越緊張,越不想學。
而父母的指責和否定對孩子來說無疑就是一種壓力,而這種壓力會不斷擴大孩子的負面印象,讓他更不自信。
所以我們要想辦法讓孩子可以“勇于直面學習”,作為家長可以通過一些方式,讓孩子覺得自己很棒。比如:我女兒在很多領域里表現的不錯,但是我不能容忍她落后,會一直催促她,而不是安慰她。
孩子一旦有了自信,他就會有一種力量感,就不會那么懼怕學習了。
2. 制定學習計劃
很多父母因為對孩子的學習情況和學習成績并不重視,就會把孩子學習不好的習慣強塞給孩子,導致孩子跟不上老師的節奏,一遇到不會的題目就開始退縮。
而時間久了,孩子的成績只會越來越差。
這個時候,家長就應該合理規劃孩子的學習,在孩子不會的時候教孩子如何學習,而不是給孩子報了補習班,以為這個時候就可以讓孩子彎道超車。
但其實并不是這樣,孩子不學習是因為不會做,才會在下次考試的時候不要再去后悔。
這樣的錯誤的思維方式,才會讓孩子浪費時間,去做一些更加困難的事情,有時候因為孩子真的不會做,就會在考試的時候失去信心,所以家長應該多給孩子一些鼓勵,而不是去打擊孩子,因為每個孩子都是有自己的長處和短處,家長應該多鼓勵孩子,讓孩子自己去發現自己身上的優點和缺點。
第三,在孩子遇到困難的時候,不要去用吼叫、打罵的方式,而是用輕松的態度來解決問題
很多家長在孩子遇到困難的時候,脾氣暴躁,不僅不會鼓勵孩子,反而還會動手打罵孩子,這會讓孩子陷入自卑的情緒之中,嚴重的話,還會讓孩子變得自卑,甚至產生心理問題,所以家長要學會用正確的方式來解決問題。
第四,對孩子多一些肯定
很多家長在孩子遇到困難的時候,都是以責備的口吻來批評孩子,經常會說“你怎么這么笨啊?”“你為什么不會啊?”“你為什么這么簡單的題都不會?”等等。這樣的語言會讓孩子陷入自己否定的心情之中,對孩子的打擊多于孩子的自信心,孩子也會變得很自卑,覺得自己不如其他同學,這個時候家長就會很生氣,會對孩子進行責罵,那么孩子也會出現情緒的反彈,孩子的自信心就會降低,所以家長在夸獎孩子的時候一定要注重孩子的努力,讓孩子有一個正確的認知。
第五,少一點期望
家長都希望孩子能成龍成鳳,所以家長都希望孩子能夠成龍成鳳,希望孩子將來能夠出人頭地,成為人中龍鳳。但是很多家長都忽略了這一點,家長如果對孩子的期望值過高,就會給孩子造成壓力,而且這種期望高過高過高的話,就會對孩子的學習成績造成很大的影響,所以家長要減少對孩子的期望值,不要總是將自己的想法施加在孩子身上,要學會將自己的想法和意見放在心上,不要過于嚴苛。
家長對孩子的期望值不要太高
首先要做到的就是無論孩子在進步多少,進步的地方應該盡量去鼓勵孩子,讓孩子感受到家長的支持和愛,這樣孩子才會逐漸的減少對家長的抗拒心理。
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