初三孩子厭學(xué)是什么原因?
我想這當(dāng)中的原因很多,也有可能是因?yàn)楹⒆釉谇啻浩?他本身性的發(fā)育,他不知道怎么去解決,只是在這樣一種情形下去面對(duì),所以讓我們感覺到焦慮。
也就是說,我們感覺到焦慮,就想要去解決焦慮。
這個(gè)問題,確實(shí)不容易解決,所以我希望大家把這種焦慮的情緒轉(zhuǎn)移到自己身上,而不是孩子身上。
這是我剛才說的,孩子之所以厭學(xué)是因?yàn)楦改傅慕箲],而這種焦慮,主要來自于父母的控制欲。
很多父母自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,特別是他們自己小時(shí)候遇到了阻礙,總是希望孩子是自己的驕傲,所以孩子總是聽話的學(xué)習(xí),那么他們就會(huì)擔(dān)心自己的孩子不聽他們的話,在未來的日子里,他們甚至?xí)刂撇蛔∽约旱钠?讓孩子也變得跟自己一樣焦慮。
我一直認(rèn)為,父母要做到知行合一,就能將自己的焦慮放到一邊,轉(zhuǎn)變自己對(duì)孩子的期待,就能讓孩子比自己還要優(yōu)秀。父母要接受孩子的不完美,在不斷的與孩子斗智斗勇中,達(dá)到自己的目的。
2、要承認(rèn)孩子是獨(dú)立的個(gè)體,并且能讓孩子越來越優(yōu)秀
父母如果將自己的焦慮放到一邊,那么孩子也會(huì)將父母的焦慮轉(zhuǎn)移到自己的身上,不再向父母訴說,久而久之,父母就會(huì)越來越覺得孩子叛逆,而孩子在成長(zhǎng)過程中,每一次沖突都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),父母如果能以一個(gè)朋友的身份和孩子相處,那么孩子也會(huì)喜歡和父母溝通,從而放下自己的叛逆。
3、積極的心理暗示,創(chuàng)造良好的心理環(huán)境
給孩子樹立榜樣,告訴孩子不要輕視錯(cuò)誤,不要低估錯(cuò)誤的力量,更不要覺得自己有缺陷,不要覺得自己需要保護(hù),不要覺得自己沒有希望。
當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),不要急于給孩子指出錯(cuò)誤,而是告訴他們他們錯(cuò)誤是有原因的,應(yīng)該從多方面去思考問題,不要只憑著父母的威嚴(yán),敢和長(zhǎng)輩進(jìn)行反抗。
4、面對(duì)孩子要多一些耐心和愛心
叛逆期的孩子脾氣暴躁,很容易和父母頂嘴,如果父母總是一副面孔,脾氣暴躁,那么孩子也會(huì)逐漸變得內(nèi)向,不喜歡表達(dá)。
所以,家長(zhǎng)平時(shí)要多些耐心和細(xì)心,慢慢引導(dǎo)孩子,當(dāng)孩子的內(nèi)心逐漸平靜下來時(shí),就會(huì)告訴他,犯了錯(cuò)沒關(guān)系,你愿意改正就行了,這個(gè)時(shí)候孩子就會(huì)意識(shí)到父母的用心良苦,自然會(huì)把事情向父母袒露,這樣他們就會(huì)將內(nèi)心的壓力化解掉。
五、不打不罵孩子
孩子在成長(zhǎng)過程中會(huì)有不聽話的時(shí)候,一般情況下,父母都會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行打罵,但是這樣的方式,并不能讓孩子意識(shí)到錯(cuò)誤,相反還會(huì)讓孩子越來越不聽話,甚至影響到親子關(guān)系的和諧。
所以作為家長(zhǎng),我們要懂得給予孩子足夠的耐心和尊重,用正確的方法引導(dǎo)孩子,孩子才會(huì)健康成長(zhǎng)。
那么作為父母的你,也要學(xué)會(huì)去控制自己的情緒,不要讓孩子成為你壞情緒的垃圾桶,孩子就是我們的一面鏡子,如果你自己總是控制不住自己的情緒,總是在孩子面前發(fā)脾氣,那么孩子也會(huì)模仿你的樣子,學(xué)會(huì)和你頂嘴,讓你不開心的同時(shí),還會(huì)埋怨你。
所以說作為父母的我們,也應(yīng)該好好的控制自己的情緒,用積極的態(tài)度去教育孩子,而不是用抱怨和指責(zé),這樣才能夠讓孩子有一個(gè)健康的身心健康,孩子才會(huì)越來越優(yōu)秀。
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