厭學的孩子教育方法:
首先說,厭學是一種原因,不是所有的孩子都討厭學習,有些孩子根本就沒這樣討厭學習,“油鹽不進”的,厭學的原因是不同的,這也需要和老師去溝通。
我的孩子在小學時學習成績一直不錯,基本都是老師的“榜樣”,周圍人都以他為榜樣,但是到了初中和高中后,厭學的問題就更突出了。這也是為什么很多家長看到孩子厭學,會感到十分頭痛的原因。
厭學的孩子,到底在想什么?
1、一開始厭學,是孩子試圖逃避
在孩子小的時候,他的自我意識還沒有形成,他對父母有一種本能的排斥,這個時候,他會通過父母的方式來獲取知識,這種情況,我們稱之為厭學。
孩子因為在學習上存在著困難,在日常生活當中,他的自我保護意識比較弱,因此,他會通過一些行為來保護自己。比如,他躲開父母,躲開了老師和同學,甚至于這個時候,他會覺得自己很丟人,他就不想去上學,因為他知道自己沒有資格。
所以,他會把這個事情當做是一種自我保護,就好像他的身體是脆弱的一樣,這個他不能承受,那他怎么能承受得了。所以,當孩子出現厭學的情況,他就不會再忍受痛苦,他還是會想辦法逃離痛苦。
厭學,是孩子和家長溝通上出了問題,家長才會去想辦法解決。而且這個解決,是家長與孩子之間的矛盾沖突,還是孩子的問題,或者說是整個家庭的矛盾沖突。
其實有一個比較通俗的說法,就是孩子的問題往往是成年人造就的,孩子的每種心理或行為問題,一定和父母的行為有關,和父母的教育方式有關。
在這里,很抱歉疚的告訴大家,在孩子成長的過程中,如果有什么問題需要家長幫助,可以在留言里告訴我,我是這樣說的:
家長:
孩子剛上初中時成績很好,但是因為各種原因,成績也一般般,但是到了高中以后,孩子有了自己的想法,成績也開始下降,我真是太想知道這到底是怎么回事了。
老師:
是的,感覺孩子在高一上學期已經出現了一些問題,他不愿意再回到學校,但是,在他休學的這個階段,家里的氣氛非常壓抑,他無法回到學校去,而且還要考慮復讀,因為這個學校已經給他開了證實了他不想復讀的念頭。
所以你有什么想讓孩子回去上學的念頭嗎?
首先,我們要對孩子產生真正的信心,用真誠的心去面對孩子,跟孩子站在一起,然后再和他一起去想辦法解決問題。
所以,我們需要先理解他,跟他站在一起,先肯定他的優點,接著再提建議。我們也是從孩子步入高一以后才開始有這樣的念頭,因為學習是一個需要長期堅持的過程,這個過程中會遇到困難和挑戰,但是作為家長,我會一直關注孩子,向他學習,也會經常和他聊一些學習上的事情,比如:今天學的怎么樣?這一天的學習情況怎么樣?課堂上的表現怎樣?或者是我工作的時候有沒有認真聽講?是不是,是不是某個知識點比別的孩子容易出錯,所以我更有信心,多一份耐心。
每一個人,包括他的父母,都希望自己的孩子能夠特別喜歡學習,特別喜歡學習,但是,學習的效果,是因人而異的。只有他取得好的成績,他才會感到高興,才會有更多的熱情,才會有更多的動力。而且,很多孩子其實不喜歡學習,和他父母的態度,都有關系很大。所以,只有在一個合適的時間,合適的場合,才是讓他主動學習的前提。這需要父母盡可能的做到以下三點。
第一,經常給孩子熱烈鼓舞
學習的動力在于自己內心的聲音,每一次面對新的挑戰,孩子的心都是愉悅的,充滿了積極向上的力量,學習的勁頭十足,越學越有勁頭。
第二,在學習中激發孩子的內驅力
在學習中,孩子可以通過自己的努力去感受到成就感和興趣,在學習中,孩子會經歷“不能滿足”的過程,因此,孩子會更加努力學習,對學習的態度也會更加端正。孩子在取得好成績的時候,“努力付出,不辜負”,“爸媽也會更加欣賞你的付出”。
第三,給孩子積極的暗示
父母在平時生活中,要多對孩子說“你的努力,比爸爸媽媽看到的更重要”,這樣的話,才能讓孩子在潛意識中對學習產生向往,從而增強學習的動力。
父母的鼓勵,是孩子最好的動力
第四,讓孩子體驗成功的成就感
父母在教育孩子的時候,不妨多給孩子一些積極的暗示,讓孩子體驗成功的喜悅,這樣可以增強孩子的自信心,使得孩子對學習產生一種積極的動力,在學習的時候,也會取得好的成績。
第五,讓孩子學習掌握一門特長
興趣是最好的老師,而特長可以很好地幫助孩子克服學習中所遇到的困難,孩子的學習成績也會隨之提高,因為特長可以讓孩子更好的找到自己的興趣所在,所以父母可以在各個方面都給孩子適當的培養。
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