學霸厭學怎么引導(dǎo)孩子厭學?
大家好,我是劉樺。
面對孩子厭學,相信很多家長都經(jīng)歷過。
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有的家長對孩子說:“你怎么就不像個學生呢,一點自覺性都沒有,你要是能再認真一點,你肯定能考上清華北大。”
有的家長則對孩子說:“你要是能把這事兒做好,媽媽就不會管你了。”
這些你都想管孩子的家長,不僅想盡辦法把孩子弄進重點學校,還有家長在輔導(dǎo)孩子作業(yè)的時候,氣到崩潰。
最常見的就是輔導(dǎo)作業(yè)的時候,崩潰的家長已經(jīng)崩潰了。
如果你的孩子也在小學階段,遇到這樣的情況,你會怎么辦?
我的建議是:
父母先要相信孩子的能力,對孩子表示信任,鼓勵孩子自己思考解決問題的方法,給孩子一定的空間去嘗試,多聽聽他的想法。
其實每一個家長都是很想跟孩子建立良好的親子關(guān)系,但在得不到有效的改善的時候,往往會去吼孩子,甚至會“激將法”。
吼孩子的后果,就是孩子變得越來越不愿意和家長溝通,因為家長吼得越多,孩子的逆反心理就越強,越想和家長對著干。
因此,不妨試試這三招。
1、多問孩子為什么
問孩子有什么事情是家長可以放心的事情。
而且這位家長的做法,實際上也是在不斷的試探家長的底線,家長有沒有做好這方面的準備,有沒有給孩子足夠的自主權(quán),是否有在適當?shù)臅r機說出想說的話,這樣做的效果如何,是否會讓孩子感到驕傲。
2、學會積極的傾聽
如果說孩子們真的是在表達自己的想法,我們家長可以順著孩子的思路來傾聽,并且及時的提出建議。
在傾聽的過程中,我們要時刻觀察孩子的狀態(tài),認真的去看待他們的話,盡可能不要打斷孩子。
比如孩子說:””媽媽,我覺得你在給我說你的事。”這個時候,我們要理解孩子說這句話背后的情緒,這個時候孩子的情緒已經(jīng)平靜了,只要我們耐心的傾聽,那么孩子就會給我們回應(yīng),這就是真正的接納。
3、要共情,站在孩子的角度去看問題
有時候家長會站在孩子的角度去看待問題,比如孩子的表述不合父母的心意,父母就會覺得孩子在小題大做,就會斥責、批評、打罵。
其實,這種想法是不對的,我們要站在孩子的角度去看問題,這樣才會更加理解孩子。比如孩子說自己去鄰居家玩,媽媽就會說,不要礙著別人,趕快回家,我看看你在干什么?
家長也會認為孩子在跟自己說話,不禮貌,可能會因此而不耐煩,不想搭理他,孩子覺得自己說話是一件很隨意的事情,被隨意敷衍,甚至不尊重父母。
4、學會理解孩子
孩子在跟你傾訴的時候,此時此刻他們的內(nèi)心一定是煩躁的,甚至情緒激動的。作為家長要學會理解孩子,多站在他們的角度考慮問題,這樣才能懂得孩子的真實情緒。
而不是總以自己的主觀判斷來判定孩子的言行,這會讓孩子失去自信,不愿意與你分享自己的事情,從而變得不尊重你。
5、理解孩子
孩子在向你表達自己的情緒時,你一定要站在孩子的角度去理解他,要看到他的情緒,如果他的情緒狀態(tài)非常不好,就要給予幫助,可以先幫助孩子梳理情緒,讓孩子說出來,如果孩子說出來的是“壓力”,那就要理解他,幫他分析情緒背后的原因,鼓勵他,而不是嘲笑他,這樣才會讓孩子的情緒得以釋放。
6、試著讓孩子做他最喜歡做的事
想讓孩子在情緒低落的時候,愿意向你傾訴,最好的方式,就是讓孩子做他喜歡做的事,不要扼殺他的興趣愛好,不要輕易的否定他的決定。
7、幫助孩子,給他支持
青春期的孩子比較敏感,很多事情會被另外的同學的評價、被老師的評價等引起很大波動,這些影響都是負面情緒,家長要幫孩子把控好,不要讓孩子因為自己的情緒而影響到身邊的人。
8、讓孩子遠離“毒友誼”,做他自己
學會克制、學會舍棄,可能對一個孩子來說是很難的事情,但是一旦孩子擁有了這些特質(zhì),對他將來的成長一定是非常有益的。孩子有以下特質(zhì),家長一定要注意。
孩子沒有良好的判斷力
一個孩子是否聰明,很多人都可以說他的學習成績不好,但是,孩子“不會做家務(wù)”的習慣并非是個例,大多數(shù)情況下,孩子做家務(wù)的能力都是差不多的,如果孩子做家務(wù)往往表現(xiàn)的比較懶散,沒有什么責任心的話,往往家長也不會過多干涉。但是,當孩子在進行一項新的嘗試或者是選擇的時候,因為沒有經(jīng)歷過“鍛煉”,也就無法判斷成功。
孩子“會做家務(wù)”,往往是父母覺得孩子可以很好地做成一件事情,而非要孩子去完成另一件事。孩子在父母眼里看來,做家務(wù)就可以高效率、更好地玩到自己想玩的電子游戲。
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