孩子高三厭學(xué)怎么辦?
高三厭學(xué)了怎么辦?
“孩子高三厭學(xué)怎么辦?”
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我的回答是,不管家長怎樣做,也不管用,你只要家長是陪著孩子,孩子就會認真學(xué)習(xí),孩子就會感恩,成績就會提升。
那么,高三厭學(xué)怎么辦?
高三厭學(xué)真的屬于高三厭學(xué)的孩子嗎?
高三厭學(xué)的孩子是真的嗎?
我們這里討論的高三厭學(xué),真正的原因是孩子在高二那年,因為后面厭學(xué),他就已經(jīng)完全放棄學(xué)習(xí)了。具體的原因是這樣的:
第一,他從高二開始,學(xué)習(xí)就比較吃力,總覺得學(xué)不會,尤其是在高一的時候,因為學(xué)習(xí)比較簡單,所以他的自信心就會大大減少。
因為在他看來,他學(xué)不會,所以玩也沒意思。
但是高一的時候,他的身體和思維都發(fā)生了改變,整個人一下子就恢復(fù)了,他覺得自己很有能力,感覺自己能把學(xué)習(xí)搞好了,他就覺得自己很有力量,他覺得自己很有力量,他覺得自己很有力量。
這種力量源于我們家長給他的。
第二,就是要學(xué)會欣賞孩子,發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點,他最近一次考試成績下降了,說明他是有上進心的,你要欣賞他。
說這個例子,是為了提醒各位父母,發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點,多表揚鼓勵孩子,給他自信心,從而幫助孩子獲得前進的動力,這也是改變的第一步。
第二,是要學(xué)會換位思考,設(shè)身處地的去思考。
站在孩子的角度去想想,當(dāng)孩子說,“我覺得學(xué)習(xí)好像是一件很困難的事情”時,父母就可以通過這樣的思考來發(fā)現(xiàn)孩子的不對勁。
第三,就是學(xué)會站在孩子的角度去思考問題,去幫助孩子解決問題。
當(dāng)我們站在孩子的角度看問題,而不是站在大人的角度看問題,孩子就會不愿意和父母分享自己的感受。
第四,要學(xué)會尊重孩子,了解孩子。
在我們了解孩子之后,我們還要學(xué)會尊重孩子,當(dāng)孩子有自己的想法的時候,我們要學(xué)會傾聽,了解孩子內(nèi)心的真實想法。
第五,要懂得欣賞孩子,肯定孩子。
我們要學(xué)會欣賞孩子,尤其是來自我們自身的肯定。
有句話說:“欣賞能讓人進步,批評能讓人受挫。”
既然我們是孩子的父母,就要學(xué)會欣賞孩子,因為孩子的世界和我們是不一樣的。
我們不能用批評的態(tài)度去看待孩子,但我們也要用欣賞的眼光看待孩子,遇到孩子做得不好的地方,我們應(yīng)該幫助孩子一起改正,而不是指責(zé)孩子。
孩子需要鼓勵,我們要幫助孩子找到他自身的優(yōu)點,在孩子努力的過程中,我們可以鼓勵孩子,給孩子自信心,那么孩子自然也會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。
第六,要多鼓勵,多表揚,多鼓勵,孩子有好的行為習(xí)慣,要多鼓勵。
父母要多觀察孩子,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,鼓勵孩子。
第七,是父母要學(xué)會閉嘴,當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時候,要學(xué)會傾聽,不要說教,而是要想辦法解決問題,不要管太多,要給孩子自由空間。
我們可以在孩子考試成績下降的時候批評他,但是這并不代表著我們要對孩子進行指責(zé),相反,我們要學(xué)會適當(dāng)?shù)墓膭睢?/p>
當(dāng)孩子犯錯的時候,我們不要急著去糾正孩子,而是要從孩子的角度出發(fā),去了解孩子為什么會犯同樣的錯誤,這樣的話,孩子就會感到更加的自信,因為在他的心里,只有有人能夠傾聽他的心聲,這是最重要的一種方式。
第八,培養(yǎng)孩子良好的興趣愛好,并鼓勵他堅持下去
當(dāng)孩子對一件事情比較感興趣的時候,我們可以給予孩子去充分的興趣愛好,當(dāng)孩子有了興趣愛好的時候,他就會一直堅持下去,而不是總想著怎么做自己喜歡的事情。
我們可以通過這種方式來引導(dǎo)孩子,我們可以將孩子在做一件事情的過程當(dāng)中所遇到的困難當(dāng)中去引導(dǎo)孩子去完成,比如說我們可以讓孩子自己定鬧鐘,這樣的話,孩子就不會去想著明天要去做什么事情,而是會想著怎么去完成它。
那么我們可以從孩子的興趣入手,通過閱讀書籍的方式來進行培養(yǎng)孩子的興趣愛好。這樣的話,孩子會有更多的時間去思考自己的愛好和興趣,慢慢的孩子就會擺脫掉對手機的沉迷。
第四步:父母要做孩子的榜樣
我們要做的是不是每天只看到手機,卻對孩子玩手機的行為,置之不理,這樣孩子就會覺得父母不好,從而做出反抗。
其實孩子喜歡玩手機和父母有很大的關(guān)系,父母要想改變孩子的手機癮,首先要從自身做起,才能把孩子跟手機相處的真正的樣子,這樣孩子才會跟你心服口服。
父母們在面對孩子玩手機的問題上,要懂得去了解孩子,并不是一味的強制孩子去改正,而是要去了解孩子為什么喜歡玩手機,有哪些是可以給孩子帶來好處的,當(dāng)孩子意識到了父母的愛之后,就會自己找到一個自己的平衡點,當(dāng)然,我們也要讓孩子知道,除了手機之外,其實還有很多事情可以去做,要讓孩子通過其他的事情來獲得樂趣,所以,我們也可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆尤プ鲆恍┳约合矚g做的事情,讓孩子通過自己的方式找到生活中的樂趣,這樣的話,他的生活當(dāng)中也就不會再有手機,也不會再去沉迷于手機了。
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