沉迷游戲的諷刺圖
因?yàn)橐嬗螒?可能就有好友被劃等號(hào)。
看看這些血淋淋的現(xiàn)實(shí),難道有幾個(gè)家長(zhǎng)可以做到不玩手機(jī)呢?
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第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
手機(jī)游戲,
對(duì)于無(wú)數(shù)父母而言,無(wú)疑是痛苦的。
為什么孩子們離不開手機(jī)
其實(shí)問(wèn)題的關(guān)鍵在于,父母的“身教”。
父母要給孩子做好榜樣,在孩子面前不做“低頭族”;
孩子要玩手機(jī),父母可以陪著孩子一起玩;
父母要學(xué)習(xí),給孩子做好榜樣。
有句話說(shuō):“孩子是父母的鏡子”。
孩子會(huì)模仿我們的行為,復(fù)制我們的思維,并且驗(yàn)證我們的選擇。
父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第1個(gè)課堂,父母的一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
父母的一言一行都會(huì)影響到孩子
曾有一項(xiàng)調(diào)查研究表明:在中國(guó),每天玩手機(jī)超過(guò)1小時(shí)的兒童,在同齡人中的差距會(huì)越來(lái)越大。
沉迷手機(jī)的孩子中有不少,而且大部分孩子還有情緒問(wèn)題,大多是因?yàn)槌撩允謾C(jī)。
01
手機(jī)給孩子帶來(lái)的,真的是傷害
我們總是抱怨孩子沉迷手機(jī),可是我們有沒有想過(guò),我們自己是孩子的第一任老師,孩子怎么會(huì)沉迷手機(jī)呢?
《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,我國(guó)2017年的網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到2.87億,約有9600萬(wàn)青少年,因沉迷手機(jī)而發(fā)生危險(xiǎn)的發(fā)生。
而手機(jī)對(duì)于青少年的危害,真的是令人警醒。
前段時(shí)間,一個(gè)男孩在公交車上突然沖著車門扔了一車煙花爆竹,一怒之下,準(zhǔn)備跳樓自殺。
這名男孩因不滿母親管教太嚴(yán),爆發(fā)了非常激烈的個(gè)人攻擊。
這名男孩先是在車?yán)锎蠛鸫蠼?后是捶胸頓足,想以死謝罪。
民警迅速趕到后詢問(wèn)男孩的情況,得知男孩的父母不允許他在馬路上玩耍,只允許他在玩具店內(nèi)玩耍,唯獨(dú)對(duì)孩子的教育只有打罵和管教,稍有不滿,就是毆打。
孩子的父親在接受采訪時(shí)表示,這名孩子平時(shí)非常乖巧,很懂事。
然而,這種教育方式不能說(shuō)完全沒有道理,也不能說(shuō)對(duì)。
孩子做錯(cuò)事后,該教育的時(shí)候應(yīng)該教育,該懲罰的時(shí)候應(yīng)該懲罰。
孩子只有一次次在真實(shí)世界中體驗(yàn)到暴力的后果,才能慢慢習(xí)得處理自己與他人的關(guān)系,懂得尊重他人的情緒。
曾在網(wǎng)上看到這樣一句話:
“打罵教育是一種畸形的教育,
會(huì)影響孩子的身心健康,讓孩子無(wú)法建立良好的習(xí)慣。”
心理學(xué)家李玫瑾在研究犯罪心理學(xué)時(shí),曾提出了一個(gè)觀點(diǎn),
“打罵教育是一種畸形的教育,
會(huì)給孩子留下童年陰影,
讓他們未來(lái)也會(huì)變得很難管教。”
真的是這樣嗎?
李玫瑾在一次講座中提到了,
父母是孩子的第一任老師,
父母的好情緒、溫柔的態(tài)度,
可以給孩子帶來(lái)安全感,讓孩子在心中建立起規(guī)則,
這樣的行為才能養(yǎng)育出好孩子。
在綜藝節(jié)目《中餐廳》中,
嘉賓也是一位資深的教育專家,
她深知教育孩子,父母首先要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。
經(jīng)常對(duì)孩子怒吼大叫、吼叫責(zé)罵,
很可能會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)各種性格缺陷。
更過(guò)分的是,她會(huì)讓孩子變得膽小,膽怯,不自信。
每當(dāng)媽媽吼罵孩子時(shí),
孩子就會(huì)變得更加緊張、恐懼,
不僅性格會(huì)變得更加內(nèi)向,也會(huì)變得更加叛逆。
孩子會(huì)變得自閉
父母長(zhǎng)期吼罵孩子,
會(huì)讓孩子的性格變得很孤僻,
讓孩子變得懦弱、自卑。
孩子變得膽小、膽小、怯懦,
不懂得如何正確表達(dá)自己的情緒,
對(duì)父母來(lái)說(shuō),吼叫是一種傷害。
教育孩子,吼叫是一種成本最低的教育方法,
對(duì)孩子來(lái)說(shuō),也是一種傷害。
因?yàn)槲覀兒鸾?孩子會(huì)變得敏感,膽怯,會(huì)慢慢的變得越來(lái)越自卑,
孩子會(huì)逐漸地把自己封閉起來(lái),
不愿意和我們交流,
甚至?xí)忾]自己。
最重要的是,孩子的安全感也會(huì)隨之被破壞。
《美國(guó)育兒百科》里說(shuō):
孩子經(jīng)常被吼罵,會(huì)讓孩子害怕和無(wú)助,
他們害怕父母的懲罰,
害怕父母不愛自己。
這樣的孩子,成年后,即使取得成功,也會(huì)出現(xiàn)自卑心理。
有些孩子變得自閉,
是因?yàn)樗麄冇X得自己不夠好,總是給別人帶來(lái)不好的影響。
知乎上有一個(gè)關(guān)于父母對(duì)孩子吼罵的調(diào)查:
10年后的孩子,50%
的孩子,都有自卑心理。
父母的語(yǔ)言暴力,
會(huì)成為孩子一生的傷痛。
孩子的成長(zhǎng),
需要父母的愛和陪伴。
不要讓孩子覺得缺愛,
而是每個(gè)父母,
都在忙著教育孩子。
把孩子養(yǎng)育成人,就是最大的成功。
我們的孩子,
就像一顆顆種子,
朝著我們期待的樣子,
茁壯成長(zhǎng)。
愿我們的孩子,
都能被溫柔以待。
作者:素人遠(yuǎn),一個(gè)喜歡文字,喜歡生活,喜歡思考的心理學(xué)家。
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