蕪湖孩子厭學(xué)機(jī)構(gòu)
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蕪湖市望京區(qū)教育發(fā)展中心(www.Fengxian.com),擁有家庭教育指導(dǎo)師、孩子成長(zhǎng)中心成員。
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望京區(qū)教育發(fā)展中心服務(wù)中心 (下稱(chēng)望京教育)隸屬于興智教育的思政教育集團(tuán),是集學(xué)習(xí)、思政教育、體育和社會(huì)實(shí)踐為一體的高端教育集團(tuán)。國(guó)家注冊(cè)教育咨詢、教育培訓(xùn)咨詢、教師培訓(xùn)等工作,致力于將先進(jìn)的教育理念和方法普及給全方位的教育從業(yè)者,為家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),促進(jìn)孩子全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
為了讓更多的孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育,許多家長(zhǎng)使出渾身解數(shù),力挽狂瀾,奔赴各類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),希望把孩子的童年補(bǔ)上來(lái)。一味追求學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,忽視了孩子們身心健康和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),也讓很多家長(zhǎng)和孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上,背上了沉重的包袱。
“雙減”政策后,為了讓孩子減少負(fù)擔(dān),學(xué)校在課余時(shí)間,便不再布置作業(yè),注重孩子的全面發(fā)展。孩子課余時(shí)間被占用,隨之而來(lái)的就是各種興趣班、輔導(dǎo)班、興趣班,孩子們疲于應(yīng)付,由此產(chǎn)生了大量的“課外班”與作業(yè)。孩子們每天除了完成作業(yè)、做學(xué)校布置的作業(yè),還會(huì)參加各種興趣班的補(bǔ)習(xí)班,
完全忽略了孩子們的童年,孩子們一時(shí)間的童年和快樂(lè)都被填滿了,哪有時(shí)間去想要做自己的事呢?
有的父母可能會(huì)說(shuō),我給孩子報(bào)了一堆的課外班,課外班,真的是讓我很頭痛,我可以把這些課外班的老師全部刪掉嗎?也可以拿本書(shū)直接扔掉嗎?也可以買(mǎi)一本漫畫(huà),小說(shuō)給孩子看嗎?
但是,如果沒(méi)有遇到一個(gè)專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)班,或者是像一些專(zhuān)門(mén)的輔導(dǎo)班一樣,有老師帶著孩子們做補(bǔ)習(xí)班,父母?jìng)兙蜁?huì)不自覺(jué)地把這種想法轉(zhuǎn)嫁給孩子,因?yàn)樗麄兏Ｍ⒆幽軌虮徽_地對(duì)待,更能明白事理。
因?yàn)闆](méi)有人愿意選擇輔導(dǎo)班,因?yàn)檩o導(dǎo)班可以給孩子更多的鼓勵(lì),培養(yǎng)孩子的自信心。有一個(gè)心理專(zhuān)家表示:即使你看到了,也不能直接扔掉,扔掉,這是對(duì)你的不尊重。
那么作為父母,我們應(yīng)該怎么樣選擇輔導(dǎo)班?
首先,可以找一個(gè)自己信任的輔導(dǎo)班,但要選的是對(duì)于孩子學(xué)習(xí)能力提高的。這是要通過(guò)日常生活中觀察和培養(yǎng)的,并且也可以使用的方法。
每一個(gè)輔導(dǎo)班都是有優(yōu)缺點(diǎn),但不是只有上輔導(dǎo)班才是有效的。孩子學(xué)習(xí)上不去,就需要家長(zhǎng)去找輔導(dǎo)班的老師去解決。最好在孩子的書(shū)房或者是臥室里面放一個(gè)“學(xué)習(xí)用的電腦”,這樣的話,就可以把孩子的注意力拉回到學(xué)習(xí)上來(lái),所以孩子在學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)效率更高。
其次,幫助孩子選擇興趣班。很多父母都希望孩子能學(xué)得快,但是如果家長(zhǎng)的想法過(guò)于盲目報(bào)班,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)反而不明顯,這樣的話,父母就得去思考,為什么孩子的學(xué)習(xí)效率不高呢?比如孩子是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是否有興趣愛(ài)好等。我們要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),選擇合適的興趣班,這樣才會(huì)事半功倍。
最后,作為父母要幫助孩子規(guī)劃發(fā)展的發(fā)展方向。
未來(lái)的道路要面臨的問(wèn)題還有很多,我們要教育孩子學(xué)會(huì)如何選擇最合適的方向,這才是對(duì)孩子最好的教育。只有讓孩子知道選擇的方向正確,他才能將選擇的機(jī)會(huì)牢牢掌握在自己的手中。
家長(zhǎng)可以通過(guò)分析給孩子制定不同的道路,給孩子一定的建議,但要尊重孩子的想法,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行選擇。對(duì)于孩子自己的喜歡,讓他在成長(zhǎng)的道路上不斷前進(jìn),所以,父母要做孩子的知心朋友,和孩子有溝通的橋梁,而不是一味的強(qiáng)勢(shì)逼迫孩子。
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