孩子厭學怎么辦 有什么方法讓孩子喜歡學習
有厭學心理的孩子不在少數,有些孩子確實是因為討厭學習而厭學,或者是為了不討厭學習而在學習上找理由,要是有一個這樣的孩子,別說考上好大學了,就連生活都會不愿意去。
可是,一個孩子總是不喜歡學習,甚至不喜歡去學校,有可能是因為學習成績不太好。
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有一天,親戚家的孩子來家里玩,孩子看上了一本關于“鋼鐵俠”的書,但是他的媽媽就有點生氣,直接把他帶到隔壁的房間里去。
孩子看書是興趣,但是媽媽卻忍不住不高興了。
他看到書沒有說,就拿起那本《鋼鐵俠》看起來了。可是,他的媽媽就覺得,孩子看不下那本書了,不想去上學。
說著說著,這個孩子 又哭了。
媽媽忍不住了,立刻問孩子,為什么會哭?孩子說,因為被老師罵。
媽媽這才說,原來孩子不喜歡數學老師,才不喜歡老師說他喜歡數學老師。
在這種情況下,父母的態度就轉變成了,我不喜歡你數學老師,你數學老師教得不好,你應該去學會數學。
媽媽說,沒關系,不喜歡學數學能行,但是數學還沒有學得好的孩子,不喜歡數學老師的原因,就是不喜歡自己數學老師的講課風格。
通過這個事情,孩子也明白了,很多時候家長和老師對數學老師都是理解有偏見,很難溝通,孩子就會更不喜歡老師,導致無法從學習中獲取信息。
那么,當孩子不喜歡某個老師時,家長應該怎么做呢?
首先,要和老師溝通,
如果老師批評孩子的時候,針對孩子,那家長應該怎么辦呢?
如果老師批評孩子的時候,針對孩子,那家長應該怎么做呢?
1. 要了解孩子,了解孩子在課堂上的情況
老師批評孩子的時候,家長可以和老師交流,和老師商量一下有哪些方面的問題需要改進。
比如:上課遲到的問題。上課的時候,孩子出現一些不積極的行為,可以和老師溝通,看看孩子有沒有遲到的現象。
也可以給孩子一些建議,讓老師能夠觀察一下孩子,因為自己的孩子出現了上課遲到的情況,所以應該怎么辦呢?
家長一定要積極配合老師,了解孩子的情況,這樣才會有好的效果。
2. 要讓孩子學會感恩
當孩子在課堂上遲到的時候,家長應該讓孩子學會感激,比如說:“媽媽不反對你遲到,但是媽媽遲到也會很難過,因為媽媽有自己的生活,我不會因為你而感到很痛苦。”
或者說:“老師看你上課遲到了,讓你上語文課去了,你為什么就不聽呢?”
而不是讓孩子質疑到自己遲到這件事的真相,要讓孩子明白自己沒有及時去叫起床的行為。
3. 要給孩子制定時間表
給孩子制定時間表,并不是單純地去讓孩子按照這個時間表去完成什么事情,這樣只會讓孩子養成拖延的習慣。
我們可以把時間表的具體內容列出來,比如:
1 什么時間段要做什么事情
2 按照哪個時間段應該完成什么
3 怎樣才能達到最好的結果
4 哪幾種情況下,會出錯
5 孩子正在做的事情,家長在旁邊不停地催促,會打亂孩子的節奏。
事實上,孩子做的好的時候是有利于節奏的,但如果孩子因為匆忙了,而且錯誤比較多的話,那就需要家長做出改變了。
這位家長之所以能夠冷靜下來,和孩子溝通,完全是因為他有一個非常優秀的潛質,就是做事有計劃、有條理,對孩子的學習、生活有規劃。
他先制定了一個學習計劃,大致地寫了幾點:
1 學習上的進步
2 有很好的學習習慣
3 自理能力
4 親子關系的改善
有一個統計數據:
中國孩子自殺的原因不是家境太差,而是中國家長太焦慮。
有近六成的中國家長表示,自己非常焦慮,覺得自己為孩子做了太多,于是,對孩子的要求就會變得苛刻,要求孩子處處都要符合自己的標準,否則就會對孩子嚴厲批評。
從孩子上小學開始,每個家長都會很焦慮,生怕孩子輸在起跑線上,
但是,如果孩子的表現沒有達到家長期望的水平,或者平時表現平平無奇,家長就會焦慮不安,甚至會對孩子產生過激的情緒。
小雅曾經遇到過這樣的情況:孩子每次考試都比同齡人落后,無論家長怎么說,孩子就是不愿意學習。
在與小雅溝通的過程中,小雅也發現了,孩子一直都比較聽話,只要是自己要求的事情,孩子都會很樂意去完成。
因為小雅覺得這樣的要求對孩子的成長非常重要,所以小雅對孩子一直比較嚴格,即便孩子考試沒考好,她也會對孩子說出自己的話,因為她知道,每個孩子都有其擅長的部分,不能要求孩子次次都考好,應該多多鼓勵孩子。
從而讓孩子明白學習不是一件困難的事情,而是一件很有趣的事情,會讓孩子對學習的心態變得更加積極。
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