厭學的高中孩子陪讀有用嗎?沒有用,而且讓家長很崩潰,我教的高中同學中,高中家長最常見的就是這樣的陪讀現象,很多高中生每天學習任務是連續2-3小時,每日學習任務很繁重。而這種狀態下,學生學習效率越來越低,往往甚至出現厭學的情況。
很多家長聽了老師的話后,在家庭教育方面已經對孩子的學習進行了一些反思,那么在初中階段家長究竟應該怎么做,才能讓孩子在初中階段學習成績有所突破呢?
小編今天就來跟大家分享一位家長跟我分享的經歷。
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孩子從小學進入初中后,一切都發生了很大的變化,小學的內容,初中的內容,高中的內容,一切都發生了很大的變化。
這些變化發生在小學期間,初中三年級結束之后,孩子們在學習上都會有非常明顯的變化,學習成績的變化也是最為突出的。
在初中階段,學習的科目比小學多了很多,難度也要明顯增加,而且很多時候,孩子之所以會出現上課開小差,注意力不集中的情況,歸根結底,都是因為孩子的學習能力有所提高。
小學階段的成績優異可能并不能說明孩子在初中的成績有多么優秀
小編有個朋友,她的女兒就是一個“小學渣渣”,當她看到女兒一臉的認真學習的樣子,那她的心里也很滿意,心想:””這么簡單的題都不會做,那我能行嗎?”
于是,每次考試之后,小編都會聽到孩子驕傲的話語,上初中的女兒很讓父母欣慰,因為她有一個很聰明的學習成績。而小編的朋友,在朋友的不斷鼓勵下,女兒的成績也越來越好,以前每次考試成績都是倒數第一,現在每次都是班級的前幾名。小編非常高興,這說明她有學習的興趣,也非常期待孩子能考上重點高中。
而且,朋友的女兒每次考試成績都非常好,這讓她感覺到,只要孩子愿意去學校學習,哪怕成績差一點,她都愿意花時間和精力幫助孩子去提升成績。
三、學會正確看待孩子的考試成績,引導孩子正確對待每一次考試成績
考試成績是檢驗孩子學習成果的試金石,是孩子在這一階段學習情況的總結,是對孩子前一階段學習情況的查漏補缺,是為了孩子能有一個更好的學習成果。
那么,家長應該如何正確對待孩子的考試成績呢?
1、多鼓勵孩子,多肯定孩子
孩子考試成績不理想,家長要多鼓勵孩子,讓孩子多體驗成功的滋味,多從失敗的經歷中體會到學習的樂趣,以幫助孩子樹立信心。
3、陪孩子寫作業
很多家長反映孩子的作業就是一個字、兩個字、兩個字、三個字,每次家長問,孩子寫的都是什么啊,寫的時候就把剛才寫的字倒過來了,弄得亂七八糟。
這時候家長要學會發現孩子寫的字跡潦草,千萬不要用打罵、批評的方式來逼著孩子去寫,這樣只會讓孩子更加抗拒寫作業。
家長要想辦法幫助孩子培養出良好的書寫習慣,這對于孩子來說,是非常重要的,可以通過在課余時間里,和孩子一起培養。
比如說,讓孩子練習書法,多讓孩子寫一些硬筆書法,先讓孩子學會基本的寫字、握筆、握筆姿勢,然后讓孩子練習寫字,只要孩子能做到正確的握筆姿勢,那家長就要及時鼓勵,讓孩子在寫作業的時候都能好好寫字,不至于為了寫作業而寫不好。
現在網上的作業很多,小學生到晚上十一點多還寫不完,很多孩子寫作業的時候還寫不完。他們不知道為什么要寫這么晚,這就需要家長幫助孩子來改正,孩子必須先完成,養成習慣,才能學習。
所以,孩子學寫字,不僅僅是孩子一個人的事,更是孩子父母的事,家長們要好好學習。
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