孩子學習能力差厭學分享成功經驗
我的學生中有個孩子,小學五年級,和其他同學一樣貪玩,不愛學習,因為學校里沒有考試,平時都不怎么學習,所以作業也極少,成績也一般。但是這個孩子父母花了很多錢給他補課,成績也很一般,除了語文和數學以外的學科成績都很好,除了語文,其他科目也都差的一塌糊涂。媽媽為此焦慮不已,天天到各個學校找老師給孩子補習,買了好幾套試題給孩子做,孩子才有一點點的進步,可是在家里的學習氛圍卻是一團糟,父母從來沒有重視過孩子的學習,家庭氛圍就是冰冷的,而且孩子也沒有找到學習的樂趣,而且孩子的同學朋友圈幾乎都是80年代的人,所以孩子回家后父母也從來不聊這些,問學習的事情,更加給孩子造成了壓力,孩子也因為壓力過大,學習成績一落千丈。
孩子不愿意學習怎么辦?
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有一些孩子天生就不擅長學習,因為學習的過程是沒有反饋的,你看書上的例子,老師都會總結出這個要去上課,這個要去背,這個單詞在他的腦海中是什么都沒有一個概念,你如何能在短時間內完成作業呢?怎么能學好呢?這些成績優秀的學生都有一個共同點就是學習的過程很有意思,很享受學習過程,這就是一個典型的興趣。
再比如說孩子喜歡玩游戲,這里面的樂趣是很大的,游戲里面的簡單快樂是可以滿足一個人的全部的,這個樂趣在現實生活中是不可能找到的,而學習的過程又是一個漫長的過程,因為在游戲里面,孩子能夠找到。
第三,對一個人有能力的贊美,鼓勵這個能力。
第四,就是指導這個學習的過程,指導這個學習的過程是一個非常非常重要的過程。
第五,就是對一個學生的一個學習能力的贊美。
第六,是對一個學生的一個引領。
第七,是對一個學生的一個指導。
今天你對一個學生的評價會有多好?你就會發現這個學生在學校中是一個非常受歡迎的一個學生,而且他在學校中會得到很多朋友,老師會把這個孩子當成自己的孩子。
第八,是對一個學生,要有一個審核的責任。
對于一個學生來講,他來到這個世界上,擔負起對國家的責任。所以,我們必須對這個學生負責,那就是他對自己的一個未來,對家庭負責。
那我們為什么要對他負責?我們為什么要對他負責?我們為什么要對自己負責?我們自己的事情自己做,只有對自己負責的人才能對自己的事情負責,而我們的人生才是真正的人生,才是真正的人生。
家長就是要對自己的孩子負責,家長不可以干預他的事情。那么他怎么可能會對自己負責呢?這就是我所說的“不負責”。家長就可以說說,我們該怎么辦。
最后,我想說的是,我們就不要再重復我們曾經的故事了,我們要用自己的力量來影響孩子。要知道,有些許諾只是一個不能實現的小目標,一旦實現了,可能就是對孩子的鼓勵,就會讓孩子更有信心。
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