可以押注lol比賽的軟件可以賺500塊錢。
幾乎每個人都有這樣的體會,在一次賽場里,在領獎臺上,長滿了腳。可領獎臺是塑料糖,而且相對更廉價。這塊卻是兩兄弟一起拿到手后,開始戰(zhàn)斗。
大家玩起來似乎很難找到共同的愛好,因為一些時候電子游戲充斥在游戲里,而我們只需要交流感興趣的事物,即“打王者榮耀”。
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第三類、幫孩子建立手機網(wǎng)絡使用規(guī)則：讓孩子在正常上學，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網(wǎng)絡，這也是左養(yǎng)右學教育賴頌強團隊14年來經(jīng)驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
其實,我也希望孩子能通過打游戲去學習、鍛煉,作為父母,你可以和孩子一起游戲,在共同的愛好中升溫親子關系。
04
網(wǎng)癮問題,其實是教育問題
網(wǎng)絡和游戲只是表象,是孩子在日常生活中的一種娛樂方式,父母不應該把它當做是洪水猛獸。
首先,作為父母,一定要從自身找原因。
因為孩子在現(xiàn)實生活中,能感受到更多的快樂,有價值感,而不是只有網(wǎng)絡游戲。
如果父母能陪著孩子一起去打籃球,而不是在旁邊不停地催促孩子,指責他“你整天就知道打游戲,不要想太多”,那孩子就會在內(nèi)心認同你的話,覺得你是一個真心的人。
試想,當一個人被禁止、批判時,他會怎么想?
他會想:“這個社會是恐怖的,是無法控制的,這件事情我必須要做好。”
他需要一個可以信任的人來理解他的這種感受,而不是一味地責罵他。
并且讓他知道,從你的內(nèi)心深處來,他是可以依靠的,當他能夠感受到你是在真心地愛著他時,他也就不會那么排斥你。
所以,在你幫助孩子之前,先去了解一下,他為什么要這樣。
他為什么要這樣,是因為他希望你能看到他的好,他的能力不足。
而不是你在給他提要求時他不愿意,他覺得“我跟你說不”,或者說“我沒有權力,所以你要這樣。”
在孩子的世界里,甚至可以斷定一個人,沒有獨立人格。
這個媽媽,當然也很愛孩子,為了孩子,也給孩子提了不少的要求。
可是,很多時候,她做不到。
我們說的是一遍就夠了,
或者說,是要求一遍就夠了。
我跟媽媽說,“你看那些你要求孩子必須要這樣的媽媽,
他們自己都做不到的事情,
憑什么要求孩子做到?”
媽媽說:“你自己都做不到的事情,憑什么要求孩子做到?”
我們說的,是以身作則。
我們是孩子的鏡子,
你是什么樣的,孩子就會成為什么樣的。
這里,我要強調(diào)一下,
如果你想讓孩子變得更加的優(yōu)秀,
首先自己就必須要優(yōu)秀起來。
而且你自己在孩子面前,
你做到了言出必行,
給孩子做個榜樣。
比如你希望孩子愛運動,
你就從每天陪他出門運動,
這就是最好的榜樣。
只要你在孩子面前做到足夠的自律,
孩子就會自然而然的自律起來。
第二步:找原因,對癥下藥
面對孩子的“偷東西”行為,
我們應該找到原因,
找到應對方法,
再對癥下藥。
孩子出現(xiàn)這種“偷東西”的情況,
不外乎家長平時沒時間管,
沒時間帶孩子,
而手機作為唯一的通訊工具,
是大家娛樂的一部分,
家長在日常生活中也很少能看到孩子拿手機,
最多就是換了一個手機,
孩子拿著手機在玩的過程中也不知不覺中就會接觸到手,然后就會癡迷于其中。
一旦習慣養(yǎng)成習慣了,
想要再去戒掉,會很難。
同時孩子接觸手機也有了一定的時間限制,
這時家長就需要借助于轉(zhuǎn)移孩子的注意力,
來讓孩子明白,
手機可以玩,但是有些任務需要家長配合完成。
我們可以通過游戲來讓孩子放松,
通過學習來讓孩子緩解學習的壓力。
這里的學習是指可以讓孩子對學習有更好的認知,
增加孩子的自信,
讓孩子對學習更有興趣。
在這里,我要推薦一部優(yōu)秀的學習類游戲,
因為里面會有很多游戲視頻,這些視頻里也會有很多展現(xiàn)出成功人士的奮斗歷程。
另外,這些視頻里面的人物還有很多其他同學,像是一些社會的人,比如說發(fā)誓,努力學習,考上大學之后考上一所大學。
這里面,有很多人是為了學習,為了獲取知識,為了更進一步提升自己的能力。
另外,一些家長會以自己的想法和經(jīng)歷,為孩子支招,讓孩子從補習班,甚至是上網(wǎng)課中學習到別人的優(yōu)勢。
其實,我們忘記了最重要的一點是,學習成績固然重要,但不是最重要的。
我們會發(fā)現(xiàn),那些喜歡邊玩邊學的孩子,并不是因為他們的成績好,而是他們身上的品質(zhì)很好。
他們也有自己的優(yōu)點,比如專注,學習興趣濃厚,有主見,在班里受歡迎,樂于助人。
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