三種行為孩子厭學(xué)
注意:
多和孩子溝通交流,在日常生活中,注意培養(yǎng)他的自信心,使其感到生活幸福。
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愿每一個(gè)孩子都在努力學(xué)習(xí),激發(fā)潛力,為了自己的未來,奮力拼搏!
厭學(xué)
是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒表現(xiàn),是由不想學(xué)習(xí)到不喜歡學(xué)習(xí),甚至發(fā)展為對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦、厭惡從而逃避學(xué)習(xí)的一種心態(tài)。
但是,也有很多孩子就是不愛學(xué)習(xí),為什么會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)呢?
我們通過臨床心理學(xué)家們發(fā)現(xiàn)的、目前研究發(fā)現(xiàn)的、目前發(fā)現(xiàn)的、目前正在發(fā)生的、我們正在經(jīng)歷的、實(shí)實(shí)在在的一些情況,可能正在從一些特殊家庭中走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界。
● 作為家長(zhǎng)要意識(shí)到:
我們的孩子厭學(xué)、叛逆,并不是他們真的厭學(xué)、叛逆、跟家長(zhǎng)對(duì)著干,而是孩子需要我們的正確引導(dǎo),來幫助他們解決問題。
而作為家長(zhǎng)我們也要反思:我們的教育方式是不是出現(xiàn)了問題。
您是否為孩子傾注了全部的心血,希望孩子能夠取得好的成績(jī),可孩子卻并不領(lǐng)情,甚至還和你作對(duì)?
你是否一直徘徊在崩潰的邊緣?你是否每天各種看電視、打麻將,已經(jīng)影響了孩子的學(xué)習(xí)?
您是否經(jīng)常用這些時(shí)間來批評(píng)和指責(zé)孩子?
您是否經(jīng)常在公眾場(chǎng)合、在朋友圈罵孩子?
……
而這些,也正是厭學(xué)、叛逆的關(guān)鍵所在。
只有家長(zhǎng)正確地理解了孩子的心理需求,并尊重孩子的情緒,親子溝通才能進(jìn)行下一步。
別讓厭學(xué)、叛逆、漠視生命如同魚缸,把孩子置于窄窄窄的“魚缸”之中,才能讓孩子的生命力得到發(fā)展,讓孩子的生命力得到釋放。
原創(chuàng)文章，作者：清風(fēng)徐來，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：http://www.69xo69.com/56040.html
