黃岡孩子厭學(xué)封閉式學(xué)校
原標(biāo)題:問(wèn)題孩子父母脫不了干系
黃岡是宋小羊的前妻和前夫決定把孩子送到徐州去讀書(shū)的,當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)匕l(fā)生了一起“教育無(wú)問(wèn)題”的事件。
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案例
昨天,為什么呢?起因是因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校跟另外一個(gè)女孩在早自習(xí),后來(lái)被老師批評(píng)了,一氣之下就離家出走了?？墒?孩子去了學(xué)校又不好好學(xué)習(xí),最后老師因?yàn)樯鷼怆x開(kāi)了。
這讓家長(zhǎng)很是著急,平時(shí)不太好管的孩子,發(fā)生了這樣的事,家長(zhǎng)心里也很著急,于是他們找到我尋求幫助,希望能夠解決孩子的問(wèn)題。
這位家長(zhǎng)說(shuō),老師當(dāng)時(shí)是批評(píng)了孩子,也沒(méi)說(shuō)什么,只是批評(píng)了幾句,孩子就離家出走了。
一個(gè)男孩子的媽媽說(shuō):“為了不讓孩子和同學(xué)走得近一點(diǎn),我還專(zhuān)門(mén)找了這位老師,告知他的孩子逃學(xué)情況。后來(lái),孩子的爸爸在家長(zhǎng)群,還打電話(huà)讓老師去勸孩子的家長(zhǎng)過(guò)來(lái)。這位老師聽(tīng)了以后,也就沒(méi)再找孩子的家長(zhǎng),這位家長(zhǎng)也就不再追究孩子離家出走的責(zé)任了。”
作為家長(zhǎng),應(yīng)該如何與孩子溝通呢?
一、家長(zhǎng)與孩子溝通時(shí),要控制情緒。
家長(zhǎng)在批評(píng)孩子時(shí),要控制好自己的情緒,因?yàn)閷?duì)孩子的教育,最重要的就是“疏導(dǎo)”。
很多家長(zhǎng)在批評(píng)孩子時(shí),往往會(huì)用“你”“你什么”等,這樣的話(huà)語(yǔ)來(lái)應(yīng)對(duì)。
這樣的語(yǔ)氣難免會(huì)讓孩子覺(jué)得很不耐煩,對(duì)家長(zhǎng)的批評(píng)產(chǎn)生抗拒,所以家長(zhǎng)在批評(píng)孩子時(shí),一定要控制好自己的情緒。
二、家長(zhǎng)要以身作則。
當(dāng)家長(zhǎng)批評(píng)孩子的時(shí)候,如果家長(zhǎng)說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣不好,那么孩子也會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的語(yǔ)氣而變得更加煩躁,進(jìn)而會(huì)有厭學(xué)的情緒產(chǎn)生。
家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣和孩子溝通呢?
1、家長(zhǎng)要控制好自己的情緒,對(duì)孩子進(jìn)行積極正面的教育。
2、家長(zhǎng)要掌握孩子的心理特點(diǎn),用正確的方法來(lái)教育孩子。
3、家長(zhǎng)要注意自己的形象。
4、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)孩子。
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