初三孩子有厭學心理怎么辦
兒子的同學李康是一個初三的學生,學習成績在班上處于中等偏下的水平,媽媽看到孩子的成績總是在中等上下。李康經常和媽媽嘀咕:“老師上課總讓同學們講一些簡單的知識,怎么能夠提高成績呢?”媽媽的話讓李康感覺到很焦慮。
每次放學后,媽媽總要在他們面前嘮叨,讓他們抓緊時間做作業。李康覺得媽媽特別愛嘮叨,媽媽讓他們抓緊時間做作業,他們卻在媽媽面前嘮叨,讓他們抓緊時間做作業。
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其實,在媽媽眼里,自己的兒子一直都很優秀,每次考試都是班級前幾名。在媽媽眼里,一直是一個聽話的乖孩子。
直到兒子上了初中以后,媽媽發現,他不再像小時候那樣招老師喜歡了,上課總是打瞌睡,成績也是一落千丈。而且不僅僅是考試成績下降了,以前還經常逃課。
為了讓媽媽注意到這個問題,李康對媽媽提出了要求,不想被媽媽發現自己的成績下降了,便把所有的不滿都撒在了弟弟身上。
李康覺得自己很“牛”,根本沒有意識到自己已經到了錯誤的地步。
實際上,父母在看待孩子犯錯誤的時候,情緒就已經處于一種失控的狀態了,那么這個時候如果父母可以認識到自己的情緒是不受歡迎的,那么父母應該怎樣來處理這種失控的狀態呢?
我們可以參考以下幾個技巧:
1、學會站在孩子的角度看問題
父母要學會站在孩子的角度看問題,這樣不僅能夠理解孩子,還能夠找到相應的問題,以便解決問題。
每個人都是從孩子成長中來的,只是有的孩子表現得比較明顯,有的孩子表現得比較調皮,那么父母就應該根據孩子的特性去幫助孩子去掉他們所不喜歡的個性,而不是用自己的想法去強制性的改造孩子。
父母在教育孩子的時候要注意說話的方式,不要用命令的語氣,這樣只會讓孩子對父母更加反感,同時也會讓孩子對父母產生距離感,除此之外,孩子在這個過程中難免會有犯錯誤,父母要考慮讓孩子去犯錯誤,不要過分的苛責,這樣做也會讓孩子對父母更加反感,不愿意與父母進行交流。
3、不要對孩子進行打罵的教育
父母在教育孩子的時候也不要對孩子進行打罵的教育,因為這是一種不利于孩子成長的教育方式,這樣只會讓孩子的心理上變得更加脆弱,因此父母在教育的時候也不要對孩子進行打罵的教育,讓孩子能夠明白父母對自己的愛是不會改變的,所以孩子在教育的時候一定要更加耐心的進行正確的教育,不要給孩子過度的愛,這樣才能夠讓孩子變得更加的優秀。
父母教育孩子的時候一定要注意方式方法,這樣才能讓孩子更加的懂事,然而生活當中有的父母總是喜歡拿自己的孩子去和別人家的孩子進行比較,父母的出發點都是希望自己的孩子可以變得更加的優秀,可是總是有的時候并不是所有的父母都是希望自己的孩子變得更加的優秀,就好像從來沒有見過一個人過得非常的優秀,所以就會讓自己的孩子不斷的去尋找。
二:父母總是會拿自己家的孩子和別人家的孩子進行比較,導致孩子的自尊心受到影響
父母的生活當中總是有著一種比較的刻板的行為,就算是有一些大眾傳播的行為,父母也是會去告訴孩子的,但是卻發現自己家的孩子特別的膽小,不喜歡與人交際,父母的這種行為,讓孩子非常的在乎,甚至會影響到孩子的社交能力的發展。
三:父母喜歡拿自己家的孩子和別人家的孩子比較
每一個人都是不同的,父母都喜歡拿自己家的孩子和別人家的孩子進行比較,看到別人家的孩子比自己家的孩子優秀,所以他們也會比較著自己家的孩子。
因為這樣的比較,孩子就會一直處于被比較的狀態,他們會覺得自己家的孩子不如別人家的孩子,也會逐漸的受到父母的影響,從而慢慢的開始喜歡拿自己的孩子和別人家的孩子比較。
當然,這種比較的情況并不是絕對不存在的,可能有一些家長就比較贊成這樣的說法,認為自己家的孩子不如別人家的孩子,這樣的話,對于孩子的成長是有一定的負面影響的。
那么父母究竟應該如何避免自己的孩子產生這種想法呢?
1、家長要學會拒絕
雖然很多家長都知道拒絕孩子并不是一件好事,但是家長還是應該要學會拒絕。很多家長在拒絕孩子的時候,往往都會采取比較強硬的態度,而且很有可能還會拿其他的家長比較,如果孩子的年齡比較小的話,那么家長就應該拒絕孩子。
如果孩子年紀比較大的話,那么家長就可以適當的做一些讓孩子有更大的空間的去發展。但是家長如果發現自己的孩子出現了這樣的情況,那么就應該及時的去接受心理咨詢,因為這樣的話,其實對于孩子來說,也是一個比較好的一個選擇。
而且孩子如果不能夠及時的進行心理咨詢,對于孩子的成長是非常不利的,而且還會影響孩子的學習成績。
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