小學四年級孩子厭學,家長覺得孩子太不懂事,也沒有和他好好溝通,讓他好好讀書,可孩子每天很晚睡,白天上課昏昏欲睡,回家之后昏昏欲睡,所以成績在班上墊底。
但是孩子在上四年級之后,狀況就發生了改變,厭學情緒越來越濃,根本就不愿意去學校了,經常的遲到、曠課、逃學、不開課,拒絕和老師及同學交往。家長和老師為此著急,說教、打罵、懲罰都沒有用,反而讓孩子更加嚴重了。
孩子厭學,還學會了抽煙和喝酒,怎么才能讓孩子改掉這些壞習慣?
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其實孩子這些壞習慣都是家長和老師給孩子惡化的結果,而且是越逼越糟糕。
1. 讓孩子產生逆反心理
孩子的逆反心理是很容易產生的,因為孩子們認為父母老師和老師是不愛他們的,是不理解他們的,所以他們就開始對學校和老師產生了抵抗情緒。
有的家長就會給孩子說:“你上課不要再搗亂了!”或者說:“你上課就要認真聽講,不要搞小動作”,孩子聽著聽著聽著,就會產生逆反心理,從而會厭學。
2. 打罵威脅
父母經常用打罵威脅的方式來逼迫孩子學習,孩子會認為這是父母愛的表現,于是會產生很強烈的逆反心理,認為父母對自己不好,于是開始越來越叛逆,認為父母不關心自己。
3. 過度干涉
父母也是孩子的老師,有些父母過分干涉孩子的學習,無論如何都要檢查孩子的作業完成情況,一旦發現孩子做錯了,就立即對孩子進行批評指責,以此來達到自己的目的。這樣做的結果,往往是會讓孩子養成依賴性,覺得父母的作業是給我交差,這讓孩子缺乏自主學習的能力,缺乏獨立能力。
4. 其他危害
家長可以根據孩子的年齡特點,選擇不同的學習內容,比如說有的孩子喜歡聽故事,那么家長就可以選一些比較簡單、有意思的書,放在家里,可以給孩子提供一個專門的閱讀空間。讓孩子習慣先自閱讀,然后再接觸其他的,這樣就有助于孩子的閱讀興趣培養,養成習慣,然后孩子自然就會認真的完成作業。
5. 提高孩子的自學能力
孩子在學習上不明白自己要干什么,家長可以在日常生活中多給孩子提供一些自學的機會,讓孩子嘗試去做一些簡單的事情,這樣可以培養孩子的自學能力。也可以讓孩子在日常生活中把該做的事情完成,因為是孩子自己動手做,所以可以去檢驗他是不是真懂了。同時家長可以適當的讓孩子做一些題目,做一些題目,這樣孩子的自學能力就會慢慢的提高,如果孩子僅僅只做簡單的題目就很難學會其他的題目。
6. 注意自己的言行舉止
家長在家中不要總是一味的說自己是為了孩子好,要給孩子起到一個表率作用,如果家長自己都是整天在家里沉迷于手機,那么孩子自然也會有樣學樣的,如果父母天天沉迷于手機,那么孩子就會沉迷于手機。
其實孩子愛玩手機很正常,孩子愛玩手機的原因主要有三點,父母要了解
1. 父母影響孩子
如果父母自身就經常玩手機,那么就會影響孩子,孩子的好奇心自然也會很重,好奇心自然會更加重。
所以父母一定要以身作則,不在孩子面前玩手機,如果父母都是整天抱著手機,那么孩子也是很難有大的好奇心的,更別提什么創造性的游戲了。
2. 家長的榜樣作用
有時候孩子之所以沉迷于手機,是因為家長在孩子面前的行為,父母是孩子的第一任老師,如果父母能夠做好榜樣,孩子會因此而自覺,并且將父母的行為效仿,那麼也會將手機成為自己最好的玩具。
▲ 孩子模仿
父母是孩子的一面鏡子,父母的行為會潛移默化地影響孩子,如果父母自身就是個低頭族,那么孩子也會在耳濡目染下,養成不好的習慣。
▲ 家長如何為孩子戒掉手機癮
1. 以身作則,多陪伴孩子
孩子出現玩手機上癮的情況,父母不要一味地指責孩子,也不要粗暴地沒收手機,這樣做只能讓孩子更加沉迷。家長應該多陪伴孩子,這樣一來,可以避免孩子玩手機,也可以讓孩子養成良好的習慣,而且有利于孩子性格的培養。
2. 放下手機,陪伴孩子。
教育是改變孩子的一個重要途徑,
家長們不應該以玩手機作為獎勵孩子的條件,家長們要想辦法真正做到對孩子的陪伴,以身作則,多和孩子進行互動,才是最正確的做法。
3. 讓孩子養成一個良好的興趣愛好
家長們應該為孩子的愛好尋找一個其長期以來可以持之以恒的堅持的東西,畢竟愛好是孩子最好的老師,這樣的態度才是孩子有動力的來源,也才能夠激發出孩子更多的興趣。家長們應該為孩子樹立一個良好的榜樣,不能因為自己的懶惰而放棄了其他的興趣愛好,在空閑時間里選擇一些自己喜歡的事情來充實自己。
家長們要有足夠的耐心,陪伴孩子的過程中,盡量的避免一些負能量的言傳,對孩子進行積極的引導,以免讓孩子因為負能量的負面的情緒帶給自己的困擾。
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