九年級孩子厭學怎么辦?
我有一個親戚是開公司的,屬于從事IT行業,孩子從小就教育他什么是對的,什么是錯的,為什么別人家的孩子能夠聽父母的話,而自己家的孩子卻不能呢?后來父母因為自己的原因去了鄉下,一直沒辦法工作,就由孩子跟隨奶奶生活。這孩子從小學一年級就沒有好好讀書,成績經常墊底,從一年級就輟學了,現在在鄉下沒什么朋友,天天睡覺,現在還經常被老師叫到學校去勸退。奶奶是個特別能干的人,有時候在家收拾東西的時候也不忘打電話給孩子,讓孩子去寫作業。孩子也就乖乖的上了一天課,也就只是上午把自己鎖在房間里,晚上也不按時寫作業。
本來老師也說孩子在家不好好學習,應該讓他多運動,可是怎么就在初二下學期徹底放棄了,不想上學了呢?是什么原因讓孩子變成這樣的?
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這就要看父母有沒有耐心,你的耐心是不是不夠的,孩子的心智年齡太小了,理解能力根本沒有跟上你的思維。很多孩子上學的時候是比較簡單的題目都能理解,可是到了初二下學期,問題出現了,中考成績上不去,才突然就降到了40多分,讓很多家長看不懂這到底是怎么回事。如果這個時候父母沒有認真的去觀察孩子,沒有站在孩子的角度上去幫助孩子,就很容易造成孩子的挫敗感。
那么在孩子初二下學期就會成績跌落很多,孩子連基礎的知識點都無法掌握,到了初三更不行了,孩子從初一下學期就有些應付不過來了,作業更不用說了,考試的時候心態自然也不對了,成績下降的時候還有機會,所以初中的知識點相對來說很容易在這個時候引起家長的注意,特別是小學成績,如果成績不是很好的孩子,那我們就會很難發現孩子的問題,也就意味著這個孩子的成績會有很大的起伏波動,這個時候我們就要抓住這個機會,引導孩子樹立信心。
告訴孩子,初一是一個新的坎,爸爸媽媽希望能夠引導孩子鼓起勇氣,積極的去面對,一起去解決問題。我們不希望你學習成績下滑,但是希望你可以發現學習的樂趣,只有樂趣在那里,爸爸媽媽相信你的學習成績才能慢慢提高,孩子才愿意聽你的話。
總結一下今天的分享。當孩子出現成績下滑的時候,我們首先不要太著急,不要指責,要從孩子的角度去分析原因,然后和孩子一起想辦法解決問題,一定要和孩子站在同一戰線,保持親子關系和溝通,而不是站在孩子的對立面,那樣的話就很容易激起孩子的逆反心理,而且和孩子之間的關系也不會融洽。
第二個叛逆期:12歲之后
12歲以后的孩子會進入青春期,此時他們最明顯的特點就是叛逆。由于生理上的逐漸成熟,孩子在心理上有了獨立的意識,認為自己已經長大了,很多事情自己可以自己做,不希望再依賴父母。這個時候,家長如果能夠經常和孩子站在同一戰線上,理解孩子,尊重孩子,那么孩子就不會通過一意孤行的做法來達到自己的目的,而是能夠在同一戰線上思考問題。這時候,家長與孩子之間的溝通,也就會更加順暢,親子關系也會更加親密無間。
父母與孩子之間的親子關系,是陪伴孩子走過青春期的重要保證,我們要能夠理解孩子,尊重孩子,真正走進孩子的內心,了解孩子,才能正確引導孩子度過青春期。
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