江蘇厭學(xué)孩子矯正學(xué)校怎么選
浙江,
一個初中生,
點咨詢免費領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何改善孩子叛逆厭學(xué)提學(xué)習(xí)成績的6個步驟》的電子書
初一,
父母都認(rèn)為孩子是初中的成績上去了,
讓孩子上去了。
實際上,
家長不知道孩子為什么會出現(xiàn)這種情況。
小學(xué)生的家長有更高的追求,希望孩子能考上好的初中、好的高中,
所以也對孩子千叮萬囑,
希望孩子能夠以學(xué)習(xí)為重,
不能有一點兒松懈。
在學(xué)校里,老師也很操心孩子們的學(xué)習(xí)情況,
但是家長不知道孩子的學(xué)習(xí)心理。
初中,孩子的自我意識已經(jīng)開始覺醒,
渴望著獨立。
這個階段的孩子,
渴望獨立,
渴望能夠決定自己的生活,
不愿在家長面前展現(xiàn)自己的生活,
家長會發(fā)現(xiàn)孩子和以前的乖孩子仿佛變了個人。
不再是之前那個乖巧聽話的孩子,
突然變得暴躁、易怒,
會對身邊的人大吼大叫,
經(jīng)常發(fā)脾氣。
小時候的叛逆,差點讓她的一生都在痛苦中度過,
家長要在孩子童年時,
多陪伴孩子,多跟孩子溝通。
那么當(dāng)孩子青春期,
家長應(yīng)該如何陪伴孩子度過呢?
首先要做到情緒穩(wěn)定
,孩子出現(xiàn)問題,大多是家長的情緒控制能力比較差,導(dǎo)致孩子做事沒有底線,
沒有規(guī)矩,一旦遇到什么不順心的事情,就大發(fā)脾氣。
所以在家訪時,家長應(yīng)該做到情緒穩(wěn)定,
不要因為一點小事就跟孩子發(fā)脾氣。
比如:有的家長經(jīng)常對孩子說:“你怎么那么笨?你怎么那么不聽話?你看隔壁家的孩子,
都已經(jīng)開始上補(bǔ)習(xí)班了,
你怎么還在家里打游戲。”
這種話在孩子眼里等于是指責(zé)和抱怨,久而久之,會讓孩子形成自卑的性格。
其次,家長不要急于求成
。
當(dāng)孩子做事情的時候不要急著催促,最好先問問孩子的意見,看看孩子有沒有真正想要去嘗試,然后再做決定。
最后,家長最好不要給孩子太大的壓力
。孩子可能因為自己的能力達(dá)不到而感到很沮喪,這時家長應(yīng)該給他足夠的鼓勵。
作為家長,遇到這種情況也不要一味地責(zé)罵孩子,而是要心平氣和的和孩子溝通,
因為長時間在這種環(huán)境中,孩子的自信心就會受到打擊,時間長了他自然就會討厭。
最后,家長要學(xué)會了解孩子
。
每個孩子都是不同的,在面對一些比較小的事情的時候,他們也是不愿意去做的。
孩子之所以會有這樣的情緒,其實就是因為孩子并沒有得到家長的認(rèn)可。家長要學(xué)會適當(dāng)?shù)亟o予孩子一些認(rèn)可,這樣才會讓孩子覺得家長對自己的愛是有底線的。
最后,家長應(yīng)該要明白,我們對孩子的愛并不是要讓他們?nèi)プ鑫覀兿Ｍ麄內(nèi)プ龅氖虑?而是讓他們學(xué)會如何去完成自己想要做的事情。
比如說,當(dāng)孩子正處在嬰兒期的時候,孩子對于事物的喜好是非常重要的。
只有家長發(fā)現(xiàn)孩子有這種喜好的時候,可以適當(dāng)?shù)慕o予孩子一些鼓勵,激發(fā)孩子的興趣,當(dāng)孩子能夠從中獲取到愉悅感之后,就會漸漸的遠(yuǎn)離消極的情緒,不再消極的情緒,而是愿意做一個樂觀積極的人。
所以說,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子有消極情緒的時候,我們應(yīng)該及時地幫助孩子排解這種消極情緒,這樣對孩子的成長也是有幫助的,只是千萬不要去上綱上線。
原創(chuàng)文章，作者：清風(fēng)徐來，如若轉(zhuǎn)載，請注明出處：http://www.69xo69.com/60499.html
