前言：學(xué)習(xí)如此重要，父母該何去何從？
6 歲前，不需輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，母慈子孝。6 歲后，上小學(xué)，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，陪學(xué)便成為家庭難題。
昨天，有個媽媽和我說起孩子的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績一般，寫作業(yè)拖延。自己天天陪著寫作業(yè)，孩子還不配合。經(jīng)常氣得胃疼。我說，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)確實不容易。方便的話，我想跟孩子聊一聊，一起找出更好的辦法。媽媽同意了，我便和孩子聊了一會兒。孩子的說辭和媽媽完全不一樣。做不完的作業(yè)，沒有玩的時間。經(jīng)常被批評和責(zé)怪，希望父母能溫柔一點。感覺很累。
我理解孩子說的。但作為母親，還是忍不住替媽媽說句話：你覺得，媽媽每天陪你學(xué)習(xí)，辛苦嗎？
話一出，我就后悔了！孩子說了一句：那你們不覺得孩子學(xué)習(xí)也很辛苦嗎？說得我啞口無言。孩子上學(xué)，同樣早出晚歸。回來后再寫作業(yè)，一天天的沒有盡頭。家長在工作中要處理同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。孩子在學(xué)校要面對老師和同學(xué)，也很復(fù)雜。雙方都很不容易。
家長如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)？
第一步：理解孩子
理解孩子學(xué)習(xí)的辛苦。如何表達理解？今天作業(yè)多嗎？沒關(guān)系，慢慢來！這個題目是不是很難，那咱們先休息 5 分鐘！和昨天相比，這個地方有進步，恭喜你！學(xué)習(xí)有難度，
第二步：尋求理解
尋求孩子對自己的理解。怎么做？今天我上班好累呀！快給母后上杯茶！如果你把東西整理好，我會覺得很開心！父母也需要感受，來自孩子的理解支持。
第三步：目標(biāo)專一
每個階段實現(xiàn)一個小目標(biāo)就好。比如，這個星期要做好學(xué)習(xí)前準(zhǔn)備。那父母就只提醒孩子這件事。學(xué)習(xí)過程中，如果一小時內(nèi)，孩子被批評五六次，父母和孩子的情緒就會很不好。情緒不好，說話口氣就會不好，這樣只會使學(xué)習(xí)問題變得更復(fù)雜。孩子沒辦法在每個地方都萬無一失。所以，目標(biāo)專注很重要。孩子坐姿不對、學(xué)習(xí)分心、做題粗心大意也不提醒嗎？
一次提醒十個問題，孩子未必都能改好。不能改，提醒就沒有起到相應(yīng)的作用。不妨容許孩子有一些無關(guān)原則的問題，這是孩子成長的空間。
放下恐懼，理解孩子，也讓孩子理解自己，陪學(xué)其實沒有想象中那么難。
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