鄭州厭學叛逆孩子的父親參加家長會,班主任在課上講到他的兒子,他說孩子經常和我頂嘴,說他的行為沒有邊界感,每次在家里發生沖突,我讓他匯報他的行為,他說我沒有邊界感。我這是把他當兒子來看待,把自己當成一個“兒子”來看待。這就是邊界感的問題。
邊界感,就是把自己當成一個獨立的人來看待,而不是當成一個“兒子”來看。青春期的孩子出現叛逆行為,如果大人還想著用權威來壓制,那只會把孩子越推越遠,親子關系破裂了,也就不奇怪了。邊界感就是人們會有自己的邊界,不會過分干涉和控制孩子的事情。這也是我們作為家長必須要學習的。
第四,要允許孩子試錯。
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作為家長,就不能一味地認為自己是家長,就應該管控孩子,就完全否定了孩子的想法和意見。
這其實是不對的。孩子都有自己的想法,你越是禁止,孩子就會越想去做。相反,你要允許孩子去試錯,這才是真正讓他們學會成長的教育。
這里,我要推薦給你一些自我管理的方法,讓孩子學會自我管理,學會控制自己的行為。
孩子健康成長,是一個長期的話題,我們無法回避,但希望我們都能夠好好學習。孩子需要我們用愛的陪伴,讓孩子不缺愛,而我們要做的,就是管好自己,也管好孩子。
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