孩子上初三了厭學(xué),初三了厭學(xué),從初二上學(xué)期開始一直厭學(xué),當(dāng)時我也是著急孩子就會不去上學(xué),帶他去醫(yī)院檢查確診是抑郁癥。也是帶他去看心理醫(yī)生,醫(yī)生說是身體出現(xiàn)了問題。其實他和其他孩子有些反常,就是不想去學(xué)校,然后開始有厭學(xué)的表現(xiàn)。
帶他去看心理醫(yī)生后,醫(yī)生的建議是,先讓他要做好心理準(zhǔn)備,這樣才能接受治療。
可是那時候,他在學(xué)校的表現(xiàn)一直都很好,最后我才了解到,這個孩子一直以來都非常乖,也非常聽老師話。
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青春期的孩子怎么了?為什么會厭學(xué)?
這是很多父母們都比較關(guān)切的問題。
這個階段的孩子,通常在情緒上都會有些特殊的變化,比如:
情緒:容易激動、容易暴躁、愛發(fā)脾氣、人際關(guān)系不好
認(rèn)知:認(rèn)為人際關(guān)系對他們來說是一件很重要的事情。
身體:會產(chǎn)生各種各樣的問題,比如:
敏感、易怒、自卑、多疑、不善言談、抽煙、愛喝酒、性逞強、厭學(xué)
…
青春期叛逆
專家認(rèn)為,12~18歲是青少年叛逆行為的高峰期,在這個階段,孩子會出現(xiàn)各種各樣的問題,但最重要的是,在這一時期,孩子的心理健康,獨立性、好奇心、學(xué)習(xí)動力、自我意識、人際交往能力等各個方面都會受到不同程度的“挑戰(zhàn)”。
孩子在這個階段,面對自我意識的逐步形蛻變,迫切希望自己的事情自己做,但同時也渴望外界的認(rèn)可。如果與外界環(huán)境的不一致,又不能準(zhǔn)確把握,他們就會產(chǎn)生挫敗感、失落感、無力感,甚至自責(zé)、內(nèi)疚感。
青春期叛逆的孩子,在否定一切追求獨立的同時,內(nèi)心也在滋生焦慮感。他們特別需要父母的理解和支持,如果父母不能正確的看待這些,那么孩子就會迷茫,甚至是會反叛。
其實,孩子成長就像是一道坎,每個人都要邁向不同的這個階段,而父母要做的就是理解和支持孩子的選擇。
作為父母,我們要看到孩子的成長,也要看到孩子的成長,只有走對了孩子的路,孩子才能走的更遠(yuǎn),看到更多美好的風(fēng)景。
寫在最后:
在孩子成長的道路上,父母總是一個很重要的角色,父母應(yīng)該關(guān)注孩子的情感需求,并給予孩子足夠的愛。孩子是父母的希望,父母也是孩子最好的老師,不要因為自己的焦慮而影響了孩子的成長。
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