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孩子厭學(xué)家里又沒文化怎么辦_

孩子厭學(xué)家里又沒文化怎么辦?

“我是一名初三的家長,孩子的中考因疫情在家上網(wǎng)課的日子過慣了,和我在家的時間變少。我的孩子去年中考我給他報了三門文化課,他非要考大學(xué),以前學(xué)的也挺好,但自從疫情在家上網(wǎng)課以來,他就沒在學(xué)校認(rèn)真聽,老師在學(xué)校布置的作業(yè)也不做。”

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上個學(xué)期開學(xué)后,小英發(fā)現(xiàn)孩子竟然“晝夜顛倒”了。每天早上起床后第一件事就是找手機,上午睡覺,晚上玩游戲。白天上課打瞌睡,老師在上面講,他在下邊玩游戲。

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“晚上睡覺時間基本上都在玩手機,吃飯也就用手機看一會,但我已經(jīng)很克制了,怕影響到孩子。”市民劉女士說,她女兒小林在市區(qū)一所中學(xué)上初中,用媽媽的手機上網(wǎng)課。

結(jié)果,因為上網(wǎng)課打游戲,晚上偷偷玩、早上睡懶覺,經(jīng)常遲到,作業(yè)也不交。

老師說讓家長去學(xué)校一趟,小林媽媽覺得學(xué)校的規(guī)定不對,就悄悄地去學(xué)校了解情況。

結(jié)果發(fā)現(xiàn),學(xué)校根本沒有什么偷盜的行為,氣氛也非常融洽,小林媽媽說,學(xué)校和老師說了,小林在家也要多注意,在家要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。

一個好習(xí)慣,是孩子行走的指路明燈。

每一個壞習(xí)慣的背后,都隱藏著不為人知的痛苦

央視紀(jì)錄片《鏡子》里的張釗,早戀、網(wǎng)癮、頂撞父母,不愿意溝通,暴躁易怒,仿佛生活在聚光燈下。

父母無法忍受孩子的變化,始終無法忍受孩子的不聽話,于是對孩子指手畫腳,厲聲責(zé)罵,孩子這才是麻木的、機械的。

作為父母,我們很容易被貼上這樣的標(biāo)簽,但卻忽略了,孩子的問題,其實是父母問題的折射。

父母常常對孩子的問題“左顧右盼”,導(dǎo)致對孩子的教育失去耐心。

而孩子出現(xiàn)的問題,也許是父母沒雕琢過,問題就在于父母的問題。

世間沒有完美的父母,也沒有完美的孩子。

我們必須去接受孩子的缺點,才能接受孩子的不足,才能接受孩子的不完美。

你越界定孩子,孩子越“廢”。

“好孩子”的標(biāo)準(zhǔn)答案:

太完美

太“完美”的孩子

總有一個執(zhí)念:

要讓別人滿意,從而達到完美。

如果自己未能如愿,就會認(rèn)為自己不是好孩子。

心理學(xué)家塞利格曼將其定義為:

一個人的“自我實現(xiàn)的需要”,從童年開始,就有了。

圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

一個人如何維持內(nèi)心的安全感,才是“健康”的、穩(wěn)定的、幸福的、有價值的、能發(fā)展自己的,也是需要經(jīng)常被父母肯定的。

而一個人無法確認(rèn)自己的價值,會讓孩子感覺到自卑、不安、恐懼和焦慮,陷入負(fù)面的自我否定,形成一種自我攻擊的狀態(tài),從而變得無法學(xué)習(xí)、工作和生活。

這個時期,孩子更需要父母的肯定和接納。

只有這樣,孩子才會真正的感受到父母對自己的接納,孩子才能重新回到父母的身邊。

圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

第四,孩子的情緒,會逐漸的惡化。

青春期的孩子,心智正在快速發(fā)展,然而他們的心理并未成熟,因此很多時候會出現(xiàn)各種各樣的問題。

這些問題,可能會不斷的擴大化,甚至有時候,會導(dǎo)致他們無法直面現(xiàn)實,做出極端的事情。

父母的不理解、不尊重、不信任,都會導(dǎo)致他們慢慢的變得抑郁。

有些孩子會因為父母的不理解,變得很暴躁,有些孩子會因為父母的拒絕,變得更加的叛逆,甚至走向極端。

圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

父母是孩子的一面鏡子,如果我們能在他們面前放下你們的控制欲,學(xué)會尊重孩子,學(xué)會給予孩子自由,那么他們也能在潛移默化中慢慢的變得越來越優(yōu)秀。

正如李嘉誠所說:“一個人事業(yè)成功的背后,85%是童年時期奠定的文化修養(yǎng)。”

有些父母認(rèn)為,孩子就是孩子,做什么都是為了他們好,而不至于長大以后變成一個沒有教養(yǎng)的巨嬰。

這種做法是錯誤的,因為孩子很小,就要學(xué)著去成長。

我們都知道,孩子的童年時期都是最需要父母的,如果父母用粗暴的方式來教育孩子,那孩子長大后就會變成什么樣子。

會導(dǎo)致孩子動手打人、罵人、叛逆、抑郁、離家出走等問題的孩子。

那么,如果你的孩子有這些行為,父母該如何管教呢?

首先,父母要以身作則,樹立榜樣。

作為成年人,自己要對自己的行為有正確的認(rèn)知,不要總是把自己的情緒帶到孩子身上。

其次,父母要幫助孩子管好情緒。

當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時候,父母首先要反思自己的教育方式是不是存在問題,導(dǎo)致孩子出現(xiàn)問題時,父母應(yīng)該如何幫助孩子糾正錯誤,讓孩子回歸正常的生活和學(xué)習(xí)。

對于孩子的心理問題,要及早發(fā)現(xiàn),早進行治療,才能取得更好的療效。

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