小孩子玩游戲厭學(xué)怎么辦好?
大家有沒有遇到這樣的事情,小孩子能玩的游戲,比如可以聯(lián)網(wǎng)的電腦,可以玩的游戲,有些孩子就是不能玩,玩起來還很危險(xiǎn),你不知道為什么小孩子不能玩,尤其是一些不務(wù)正業(yè)的男人。有些男人根本就不上進(jìn),什么都不干,整天在一個(gè)屋檐下閑逛,或者看書去,你要是天天膩在那里,就天天都是吵架,天天都是鬧得,不是那些男人不想結(jié)婚,就是那種看不慣的人,更不想結(jié)婚。你看一個(gè)小孩子他是老大,他所有的欲望都會(huì)滿足他,而且你要把這個(gè)欲望養(yǎng)成孩子,因?yàn)樗挠墙⒃谕纯嘀稀?/p>
所以要想改變他,就是要從心理上克服他現(xiàn)在這種自卑,讓他不愿意回家,如果是這樣,你要想改善他的這種現(xiàn)狀,你就要引起他的注意了,對(duì)他要引起他的注意。他這個(gè)人是比較壞的人,很多人都把這個(gè)人搞得沒辦法,我覺得還是要從心理學(xué)的角度去對(duì)待,他的問題是普遍存在的,這不是孩子不上進(jìn),不上進(jìn)的問題。你需要找到他內(nèi)心的動(dòng)力源,和他溝通,給他提供一些方法,讓他有一個(gè)喘息的地方,讓他能把這個(gè)地方從這里動(dòng)起來,他才能夠離開現(xiàn)在這個(gè)地方,但是這個(gè)環(huán)境,讓他產(chǎn)生了一種無力感,所以這個(gè)時(shí)候,他的父母,就要給他提供一個(gè)成功的機(jī)會(huì)。讓他有一個(gè)機(jī)會(huì),能夠讓他重新回到這個(gè)地方,然后第二天他可以回到這個(gè)地方,當(dāng)然,這個(gè)過程也是很痛苦的,因?yàn)樗仨氁靡簧ヅΑ?/p>
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就在人們進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候,他的動(dòng)力系統(tǒng)已經(jīng)開始工作了,這個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)的力量就會(huì)讓他具有根本性,就是說,一定要讓你的孩子能夠持續(xù)地,有一個(gè)穩(wěn)定的動(dòng)力系統(tǒng),那么他就可以繼續(xù)保持下去,而且他能夠堅(jiān)持下去,這個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)會(huì)給他的孩子帶來非常重要的好處,就是如果你的孩子覺得困難,那么他對(duì)未來的動(dòng)力系統(tǒng)很有可能會(huì)變得很迷茫,也就是說他不知道該怎么去努力,然后他就沒有動(dòng)力了。
所以,我們要做的就是讓孩子努力,有動(dòng)力,然后,在他這個(gè)過程當(dāng)中,他有什么價(jià)值,有什么意義,然后,這個(gè)價(jià)值,可能就變成他的學(xué)習(xí)的動(dòng)力了。
所以我們做父母的,這時(shí)要學(xué)會(huì)啟發(fā)、引導(dǎo)孩子找到他的一個(gè)或者一個(gè)他可以接受的一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo),這是一個(gè)方面。
那些許諾呀,對(duì)吧,那么這個(gè)就是價(jià)值觀的問題。
那第三個(gè)就是,人呢,我們?cè)谝粋€(gè)目的性的目標(biāo)上面要做一個(gè)總結(jié),就是說我們這個(gè)目標(biāo)你要跟這個(gè)人講,為什么要去努力學(xué)習(xí),然后我們把這個(gè)事情做好,有了一個(gè)目標(biāo)感。
那這個(gè)目標(biāo)感呢,就是他要做一個(gè)價(jià)值感,一個(gè)人如果他沒有價(jià)值感,他就不會(huì)有學(xué)習(xí),沒有動(dòng)力,那這個(gè)動(dòng)力是什么?就是他的價(jià)值感,但是這個(gè)人他沒有價(jià)值感,他沒有價(jià)值感,他覺得這個(gè)人怎么樣,他怎么樣,他覺得我怎么樣,所以他就會(huì)逃避到游戲里面去。
所以如果我們幫助他,讓他有價(jià)值感,有目標(biāo)感,他才能夠自律,所以我們家長(zhǎng)一定要想辦法在這方面進(jìn)行一定的訓(xùn)練。
第三個(gè)訓(xùn)練呢,和他做朋友,一起玩游戲,一起學(xué)習(xí),這樣他對(duì)待游戲的態(tài)度一定會(huì)有很大的改變。我們家長(zhǎng)跟孩子在一起的時(shí)候,能夠多問問他,你在玩什么游戲呀?你在玩什么游戲呀?你為什么喜歡玩這個(gè)游戲呀?我們?cè)趺礃硬拍芡娴酶醚?你玩的怎么樣啊?當(dāng)你自己覺得無聊的時(shí)候,孩子也會(huì)這樣去玩游戲的。這樣子,孩子會(huì)慢慢地建立起其他的興趣,慢慢從游戲當(dāng)中脫離出來。
另外,你也可以和孩子一起去看,參加一個(gè)游戲比賽,哪個(gè)孩子和哪個(gè)孩子進(jìn)行的比較好,怎么樣,還能夠讓孩子知道,我們跟別人家的孩子之間的差距在哪里。這樣孩子更容易建立起自信心,而且在以后的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,也會(huì)積極地享受和同學(xué)的相處的過程當(dāng)中。
你也可以跟孩子一起去游戲里面設(shè)置一些任務(wù),當(dāng)孩子完成之后,我們就可以給他進(jìn)行一些獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)過程當(dāng)中,孩子可能需要一些物品,也需要一些東西,那孩子能夠完成,也是很好的。
如果你想讓孩子體驗(yàn)一下,在游戲里面獲得的成就感,那就讓他在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中去體驗(yàn)一下,這樣能夠讓他在玩游戲當(dāng)中找到一些成就感。
比如說如果你家孩子他特別喜歡玩三國(guó)游戲,那么你就可以在游戲里面設(shè)置一些環(huán)節(jié),讓孩子去進(jìn)行學(xué)習(xí),只有自己真正的喜歡了,孩子才會(huì)愛上學(xué)習(xí)。
02 孩子的厭學(xué),和家長(zhǎng)的焦慮情緒有很大的關(guān)系
每個(gè)家長(zhǎng)內(nèi)心都是希望自己的孩子能夠好好學(xué)習(xí),然而在學(xué)習(xí)當(dāng)中會(huì)有很多的焦慮,會(huì)讓家長(zhǎng)很焦慮,尤其是在面對(duì)孩子不愿意學(xué)習(xí)的時(shí)候,有的家長(zhǎng)就會(huì)情緒失控,和孩子對(duì)著吵,甚至還會(huì)動(dòng)手打孩子,這樣就會(huì)讓孩子更加的不想學(xué)習(xí),對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)產(chǎn)生影響,因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)當(dāng)中會(huì)感到非常的痛苦,他的第一感受就是學(xué)習(xí)非常的痛苦。
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