蘭州孩子厭學教育中心
案例:
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一個九年級的孩子,沉迷于手機游戲,對學習非常沒有興趣。媽媽一直試圖讓孩子改變,讓孩子不接觸手機游戲,可是卻沒有效果,孩子甚至因為考試成績不好,經(jīng)常被老師找家長。孩子之前也問過媽媽,為什么一定要玩游戲,媽媽也沒有辦法。但是孩子就這樣放棄了自己的想法。
這樣的孩子已經(jīng)算是比較多的了,一開始是沉迷游戲,后來就變得非常嚴重。初中畢業(yè)之后,就已經(jīng)不太上學了,就跟著媽媽出去打工,然后長年在外。孩子和媽媽是越來越熟悉了,媽媽帶孩子也很辛苦。
針對這個孩子媽媽的做法,其實也是有些孩子自己性格比較內(nèi)向,很少和別人交流。雖然孩子和媽媽在一起住,但是性格和媽媽關系都很好,非常聽媽媽的話,沒有什么仇恨,但是媽媽因為工作忙,對孩子的要求很高,如果孩子沒有達到目標,媽媽就會罵孩子。孩子會認為自己是一個沒有能力的人,失去自信心,會認為自己無論做什么都是錯的。
那孩子和媽媽之間的矛盾如何化解呢?
1、夫妻雙方要統(tǒng)一戰(zhàn)線
不管什么樣的家庭都是在孩子教育的過程中要統(tǒng)一戰(zhàn)線,夫妻雙方要努力讓自己和孩子都變得更好。而且,當夫妻雙方互相都不喜歡的時候,彼此間就無法教育好孩子了,孩子自然就會有不同程度的叛逆了。
2、父母要統(tǒng)一戰(zhàn)線
其實在家庭里面,孩子有一種非常大的壓力,這個壓力是父母給的,而這種壓力主要來自于父母的攀比。如果父母雙方都不一致,孩子就會很難形成統(tǒng)一戰(zhàn)線,而且彼此的關注點也會不一致,他們很容易會有一方是缺失的。所以如果父母雙方在教育孩子的時候很矛盾,總是互相影響,互相都是用各自的方式。就會使得孩子越來越叛逆。
因此,作為父母一定要統(tǒng)一戰(zhàn)線,統(tǒng)一戰(zhàn)線,不能讓步,也不能讓步。在這樣的過程中,我們才能了解孩子內(nèi)心的想法,幫助孩子成長。
3、多關心孩子的感受
在這個過程中,孩子內(nèi)心的壓力自然就會減少。他們會在這個過程中會慢慢的產(chǎn)生焦慮感,他們會覺得父母不關心自己,甚至會覺得是父母在故意找茬,從而會更加的不愿意跟父母親近。
這時候,父母就要多關心孩子的感受,及時地對孩子的感受作出反應,比如說“你看上去有點不開心啊”“媽媽看到你這個樣子你也很難過”等等。
當孩子的情緒狀態(tài)恢復正常的時候,他們會更愿意跟你談論自己的情緒,也愿意敞開心扉跟你傾訴。
父母要學會站在孩子的角度去想問題
,不能只是一味地責備孩子,讓他們從內(nèi)疚的情緒中解脫出來,而是要以平等的態(tài)度跟孩子好好交流,讓他們感覺到父母是真的想要聽聽他們的想法的。
孩子在成長過程中出現(xiàn)的任何問題都是可以通過溝通來解決的,因此,當父母發(fā)現(xiàn)自己的孩子存在心理問題的時候,一定要學會積極的與孩子溝通,多站在孩子的角度去考慮問題。
不要總是根據(jù)自己的想法,去決定孩子應該怎么做,在一些事情上,一定要學會適當?shù)姆艡?quán),讓孩子有自己的空間,這樣孩子才能慢慢的變得越來越好。
2、多傾聽孩子的想法,及時進行鼓勵
很多父母在教育孩子的時候,總是會把孩子當成孩子,仔細聽孩子說什么,這種行為很容易讓孩子產(chǎn)生抵觸的情緒,即使孩子自己有想法也不愿意聽,這就導致了父母與孩子之間的關系變得越來越遠,這會讓孩子覺得自己的想法是錯誤的,是沒有意義的,也很容易讓孩子的性格變得孤僻。
其實在日常生活中,父母可以多和孩子交流溝通,了解孩子內(nèi)心的想法,當孩子出現(xiàn)厭學情緒時,父母應該多關心孩子的內(nèi)心想法,并且進行積極的引導,讓孩子慢慢的改掉這種不良習慣,孩子的教育才能更加的順利。
3、不要給孩子太多壓力
有些家長的教育方式會給孩子造成壓力,但是有的時候,也許并沒有家長認為那么多,而且還可能給孩子很大的壓力,因為有的時候,并不是孩子學習不好,而是家長對孩子的壓力太大了,讓孩子產(chǎn)生了焦慮的情況,
當然,并不是所有的孩子在學習方面都會出現(xiàn)這種情況,有的孩子只是在平時的學習上出現(xiàn)了問題,所以家長不要總是去給孩子施加壓力,要學會適當?shù)娜ゾ徑鈮毫?這樣才是一個對孩子的負責任的家長,同時也是可以根據(jù)孩子的情況來對孩子進行教育的,畢竟每個人都有自己的性格,況且孩子的性格不同,所以在這種情況下,就需要家長做好正確的引導,讓孩子找到適合自己的學習方式,從而能夠事半功倍的學習。
3. 家長給孩子施加壓力,
可能家長并沒有意識到孩子的壓力有多大,但其實每個孩子的壓力都是不一樣的,所以,家長一定要找到孩子壓力過大的原因,然后再對癥下藥,才能讓孩子的成績有所提高,所以家長要知道怎么去緩解孩子的壓力,讓孩子能夠把心思放在學習上,這樣才能讓孩子變得更加的優(yōu)秀。
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