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初中孩子厭學休學

初中孩子厭學休學休學休學,反復三次,已經(jīng)讓我痛苦的夜晚,在腦海里不斷循環(huán),難耐的失眠,急躁的想發(fā)脾氣,心結(jié)難解,為了他的學業(yè)我真的沒有辦法了,一度想著要靠自救,可是也深知自救是沒有用的,常常站在樓頂向我求救,我的心里除了難過還是感到特別無助,覺得孩子不是親生的,看著別人的孩子聽話懂事又優(yōu)秀,自己的娃太讓人心疼,一度想要放棄,抱著這樣的想法,我開始上網(wǎng)搜索,百度了大量的教育機構和專家,終于找到了我們想要的答案,并開始系統(tǒng)學習家庭教育,加入了“拯救青春期叛逆、厭學、休學孩子”父母成長訓練營,這才知道自己之所以焦慮、無助,是因為對孩子期望過高,對自己卻毫無覺察,還總是以孩子的名義打斷孩子的學習思路,給孩子貼上“壞孩子”“叛逆”的標簽,為孩子的人生提供一個清晰的思路,指導孩子成長。

學習親子溝通的方法,正向引導才能走出困境,而不是棍棒教育、強迫式教育,將導致孩子走極端。

2.建立和諧的親子關系

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在夫妻關系不良,缺乏理解的家庭中,孩子的行為就會一步步走向錯誤。父母此時應該學會理解孩子,尊重孩子,注意傾聽孩子的想法,理解孩子,相信孩子的能力,然后因勢利導,做出正向引導。

當然,和諧的親子關系并不是一朝一夕就能形成的,尤其是對于3歲以下的孩子,我們要注意在教育中,一定要學會“點到為止”。

具體做法:

1、客觀描述事實,給予孩子充分的時間思考和消化

2、良性溝通,相信孩子,適當?shù)慕o予孩子自己的空間

3、了解真相,耐心的引導孩子,家長與孩子都是站在統(tǒng)一戰(zhàn)線的。

4、使用具體的詞匯,表達自己的感受

5、耐心傾聽孩子,了解孩子的想法,允許孩子犯錯

6、對孩子能使用不同的詞匯,給予孩子清晰的反饋

7、關注并鼓勵孩子,正向積極地回應孩子的行為

8、尊重孩子,及時鼓勵孩子,給孩子積極的反饋

我們還是以這個孩子為例,他打游戲時為什么喜歡上了這個游戲?因為他在游戲中可以得到認同,升級打怪的快感,通過與團隊合作,獲得他人的認可。

孩子在游戲中得到成就感,不僅收獲了榮譽感,更有成就感,因而更加沉迷游戲。當他打游戲打到很高的級別時,父母發(fā)現(xiàn)他打游戲的段位很高,就把他拉到一邊,對他說:“你做到了!”

第二個孩子,很快掌握了游戲的玩法,就對其他事情也提不起興趣,對學習也不再感興趣了,這讓他很苦惱。

那么父母要如何做到真正的肯定孩子呢?

當然,父母肯定孩子,不是要向孩子提出各種各樣的要求,而是要對孩子的行為做到認可。

可以這樣說,被父母“肯定”和“肯定”的孩子,通常會很有安全感。而被父母否定的孩子,因為受到的壓力太大,容易產(chǎn)生挫敗感。

因此,要提升孩子的自我認同感,不僅要讓孩子學會接受自己的不完美,也要讓他學會自我接納。

第一步,接納孩子的不完美。

我們在面對孩子不完美的時候,第一反應是憤怒。那是因為我們“被自己的情緒,映射出來”,當我們看到孩子的負面情緒時,我們也會憤怒。所以,我們首先要做的就是接納孩子的不完美,接納孩子的負面情緒。

這一點是很多家長容易犯的一個錯誤,那就是“只看到孩子的負面情緒”。

我們必須要接納孩子的情緒,在面對孩子的時候,有的時候我們不允許孩子表達,不允許孩子表達負面情緒,不允許孩子難過,不允許孩子難過,不允許孩子憤怒,不允許孩子難過,這就是對孩子的不接納。

我們對孩子的不接納,就像是把孩子囚禁在黑暗中的惡魔,縱然使出了渾身解數(shù),還是無法反抗我們的暴脾氣。我們對孩子的愛,從來不曾相識。

我們總是把孩子養(yǎng)大,什么都給他最好的,從不舍得讓孩子吃苦,自己也不曾經(jīng)歷過什么挫折,所以很難體會到孩子的情緒,才會如此“嚴格要求”孩子。

在父母的眼里,我們只要做好自己,就夠了,哪有那么多的自由。

我們能做的,不過是在為孩子做一個不完美的榜樣。

在孩子成長的道路上,父母是他們最溫暖的港灣,也是最信任的人。

所以,為人父母,請放下父母的角色,理解孩子的所有情緒,做孩子情緒的容器,讓他感受父母的愛,穩(wěn)穩(wěn)地陪伴孩子。

愛孩子,請不要將他們成長為你自己,在他需要的時候,給他高質(zhì)量的愛和陪伴,讓他擁有獨立的人格,勇敢地成為自己。

所以,無論他們活成什么樣,請給他一個,無條件的愛和支持。


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